端午节习俗研究教案.docVIP

端午节习俗研究 教学目标：1、制定端午节习俗的研究方案。 2、对端午节的由来习俗及传统文化进行研究与思考积累相关的知识。 3、通过查阅有关端午节的书籍、报刊、上网浏览，了解端午节的由来。 4、通过不同途径搜索端午节的习俗。 重难点：了解端午节不同习俗的产生。 教学过程： 诗歌导入 师：在上课之前。我们先来有节奏的朗读一首诗歌。（学生打拍子） 生：粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂； 桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。 这儿端阳，那儿端阳。处处端阳，处处吉祥！ 师：这首诗歌描写的是我国哪一个传统节日？ 生：端午节 师：今天我们就一起来研究一下中国的传统节日——端午节。 了解端午节的起源 师：每年的什么时候是端午节？ 生：农历五月初五 师：回溯历史渊源，端午节是怎么由来的？ 生：（学生介绍自己所查阅的资料，民间传说等。）有关于屈原，伍子胥和曹娥的历史故事。 小结：关于端午节的来历，归纳起来大致有以下诸说。一是纪念屈原说。二是迎涛神说。三是龙的节日说。四是恶日说。随着历史的发展演变至今，端午节已成中国非物质文化遗产。 端午节都有哪些习俗 师：人们如此重视端午节，那每逢端午节时，人们都会做什么呢？都有哪些习俗？ 生：吃粽子。赛龙舟。佩香囊。戴五彩绳。挂菖蒲艾叶。兰草浴。饮雄黄酒，悬钟馗像。 （学生简单介绍几个人们不熟知的习俗） 具体研究端午节的几个习俗 师：有这么多习俗，我们这里的人每逢