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- 2021-11-24 发布于河北
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《我们的民族小学》片断赏析
教材简析: 课文描写了西南边疆的一所民族小学,这是一所美丽的、充满欢乐的学校,反映孩子们幸福的学习生活,体现了祖国个民族之间的友爱和团结。 学习目标: 1、4个生字,会写13个生字。 2、情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、民族小学学生幸福的学习生活,体会文中自豪、赞美之情,并受到民族团结的教育。 4、描写窗外安静的句子,初步体会这些句子的含义。 教学建议: 1、级识字、写字仍应该作为一项重要的教学任务,注重培养学生独立识字的能力。 2、豪、赞美之情贯穿与整个教学中。 3、一次民族风情展示会的综合性学习活动,课前,让学生搜集有关少数民族的资料,如:少数民族的服饰、风俗习惯、土特产等。 设计举例:学习第二、三自然段 为孩子们创设想象空间,引导学生入情体悟 师:请大家自己轻声读二、三自然段,请同学们画出描写民族小学的孩子们是怎样上课的句子? 师:文中没有具体去描写,那么大家想象一下民族小学的孩子们是怎样上课的? 生:(大胆想象) 生甲:认真听讲,不被外界环境干扰。 生乙:
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