师德师风学习心得体会篇.pdfVIP

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  • 2021-11-26 发布于上海
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2017 年最新师德师风学习心得体会【精华 5 篇】 印度大诗人泰戈尔说过: “花的事业是甜蜜的, 果的事业是珍贵的, 让我干叶的事业吧, 因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真 ;用智慧孕育成长 ;用真诚开启 心灵 ;用希冀放飞理想,默默耕耘,共同托起明天的太阳 ! 通过师德师风文件和宣传资料的学习, 自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须 要做到以下几点: 一、爱党爱国。学习宣传并实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,全面贯彻“三个 代表重要思想,关心时事政治,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则。 二、热爱教育事业。 要把教育与国家的兴亡、 民族的振兴, 现代化建设的成败联系起来, 才能对教育事业有深刻的认识, 并将这认识落实到日常的行动中, 才能产生对教育事业的真 爱,树立“服务学生奉献社会”的精神。 三、热爱学生。学生是祖国的未来,只有把学生教育培养好,振兴中华才有希望。关心 爱护学生,尊重学生人格,平等、公正地对待学生,不侮辱、谩骂、歧视学生,不体罚和变 相体罚学生。热爱学生,可激发学生的学习热情,使学生树立远大目标,成为德、智、体、 美、劳全面发展的社会社会主义新人。 四、勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。 一个教育工作者要对一切危害教 师、危害学校、 有损师德师风的行为,必须予以坚决斗争,才能为教育事业的顺利发展创造 和谐的外部环境。 五、不断提高自身素质和教育教学科研水平。 要成为一名优秀教师, 关键要有较高的素 质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻 苦钻研业务,不断更新知识,努力学习和掌握现代教育技术, 积极参与教育改革, 认真总结 经验,努力探索教育规律,改进教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。 六、坚持真理,实事求是。教师要做到尊重事实,注重调查研究,要公道正派,富有进 取精神。坚持真理、扞卫真理,对一切文化进行严格的审查和鉴别,批判性继承,使学生学 到真知实学。还应随时修正自己的错误,不强词夺理,不文过饰非,不误人子弟,做到知错 即改,还真理的本来面目。 七、工作积极、认真负责。工作积极,就是要勇挑重提,埋头苦干,兢兢业业,一丝不 苟,吃苦耐劳,为教育事业多做贡献。认真负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因 此必须做到既教书又育人。 八、团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助,一方面教师与教师之间要团结友爱、 和睦相处,在思想上、工作上、生活上互相关心,互相帮助 ; 另方面教师与学生之间也要团 结互助。廉洁从教, 要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务 和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表, 模范遵守社会公德,举止文明礼貌,不赌博,不斗殴,不酗酒,爱护公共卫生,语言规范健 康,禁止粗俗言辞,衣着朴素端庄,随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。 作为教师,教室里放飞的是希望,守巢的是自己 ;黑板上写下的是真理,擦去的是功利 ; 那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是,选择了教师,我无悔地站在 三尺讲台,无悔地耕耘于课堂。 开学初, 在教师队伍中开展了 “强师风、铸师魂, 争做人民满意教师” 的师德教育活动, 并将今年定为师德建设年。育人先树德,教师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真 意地去教育学生。 通过这一阶段的学习,让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了 一些具体的了解, 使我懂得教书育人的使命感和责任性, 并约束与规范了我日常的教学行为, 努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。 学校在师德教育活动中, 开展了集体学习与

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