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材 料
作文立意分析
【立意分析】就是要读出材料的含义
(寓意),这是作文的中心。
方 法 : 走 进 去
跳出来
写作材料一:
一位屡屡失意的青年人去请教
得道高僧。高僧拿了两只装有茶叶的
杯子,用温开水冲了一杯,叫青年人
喝,青年人觉得一点香味也没有;高
僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只
见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着,
一会儿,一丝清香缓缓地从杯中飘出
来……高僧这样加了三次水,茶叶在
杯子里一次比一次沉浮得厉害。于
是,青年人闻到了沁人心脾的芳香—
—茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽
放了芳香 !
走进去:
做法:温开水冲茶 结果:
一点香味也没有
做法:三次用沸水冲茶 结果:
绽放了芳香
茶 沸 水
芳香
跳出来:
人 磨 练
成熟(坚强)
人 生 磨 练
成功
【最佳立意】成长贵在磨练
磨练助我成功
磨练让我坚强
写作材料二:
为了取下落在屋顶的球,一个孩
子搬了一架梯子,但惧怕没有人为他
扶住梯子,便黯然伤神。这时,他父
亲走过来, 对他说:孩子,你上去吧,
我会为你扶梯子。孩子爬得很高,他
从来没有想到自己居然可以爬得这
样高。当孩子下来后,父亲意味深长
地说:孩子,其实梯子很安全,我自
始至终都没有扶过。
这是一则很有现实意义的材料
作文。材料只呈现了一个小故事,命
题人没有做明显的立意暗示,这给学
生多角度立意留下了更多空间。
从孩子的角度看 :孩子最终“居
然”独自爬上了屋顶,因为他以为父
亲在扶着梯子,在保护着他,他从而
获得了心理上的安全感,找到了自
信,做到了他原本就可以做到的事。
而最初他不敢爬,只是因为很谨慎,
很胆心,不自信,不敢试,怕因无人
保护而导致失败。
这个角度的立意可以表述为:
1. 谨慎诚可贵,勇敢价更高
2. 相信自己,勇于尝试
从父亲的角度看 :父亲理解孩
子的恐惧心理,没有简单地拒绝帮助
孩子,更没有小心翼翼的呵护孩子,
而是艺术地给孩子以帮助,让孩子明
白了拥有积极心态的意义。
这个角度的立意可以表述为:
1. 真正的关爱是“放手”
2. 孩子的路让孩子去走
写作材料三:
路边长着一株雏菊,一个小女
孩每天都来给它浇水。然而有一天,
小女孩不来了。雏菊开姑担心起来,
它将从哪里获得维持生命的水 ? “总
会有办法的” 。雏菊鼓励自已说。它
闭上眼睛,陷入了深思……它开始努
力向下生长它的根。它的根向泥土下
越扎越深,终于从深深的泥土下品尝
到清凉而甘甜的水。日子一天天过
去。雏菊长得越来越茁壮,开出新的
花朵。
走进去: 对于一棵没有人来为它
浇水的小雏菊,最后竟开出了美丽的
花,这靠的是什么?材料里有一句话
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