椭圆及其标准方程教案教案.docxVIP

学习好资料 欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 椭圆及其标准方程教案 课题名称：椭圆及其标准方程 教学目标： 1?知识目标 归纳椭圆的定义，掌握椭圆标准方程的两种形式及其推导过程 能根据已知条件确定椭圆的标准方程，掌握用待定系数法求椭圆的标准方程。 进一步感受曲线方程的概念，了解建立曲线方程的基本方法，体会数形结合 的数学思想。 过程与方法目标 通过对椭圆概念的引入教学，培养学生的观察能力和探索能力； 通过对椭圆标准方程的推导，使学生进一步掌握求曲线方程的一般方法，提 高学生运用坐标法解决几何问题的能力，并渗透数形结合和等价转化的数学思想 方法。 情感目标 通过椭圆定义的获得培养学生探索数学的兴趣? 通过标准方程的推导培养学生求简意识并能懂得欣赏数学的“简洁美” ? 通过主动探索，合作交流，感受探索的乐趣和成功的体验，体会数学的理性 和严谨。 教学过程： （一） 设置情景引出课题 情境1 2003年10月15日9时整，“神州五号”载人飞船顺利升空，乘有 1 名航天员杨利伟，在轨运行1天，实现了中华民族千年飞天的愿望 情境2 请同学们举出生活中椭圆形物体的实例 （二） 启发诱导，推陈出新 提出新问题：椭圆的定义是什么？ 复习旧知识：圆的定义是什么？ 当一条线段绕着它的一个端点在平面内旋转一周时 ，它的另一个端点的轨迹叫 做圆 （三） 小组合作，探求规律 1?演示椭圆形成过程. 用图钉固定