《洋务运动》教学设计人教版.docVIP

《洋务运动》教课方案人教版 《洋务运动》教课方案人教版 PAGE / NUMPAGES 《洋务运动》教课方案人教版 《洋务运动》讲课稿 各位评委、老师，您们好： 我讲课的题目是初中历史《洋务运动》，依据《新课标》的要乞降新课程的理念，我从以下几个方面对本课进行构思和设计。一、教材剖析 、本课在教材中的地位 本节课介绍的是中国近代化的初步——洋务运动。中国地大物博，物产丰盈，在历史上以前创立了一个又一个的隆盛时代。但是到近代，却饱受辱没，在辱没中的清统治阶级为了挽救衰败的封建统治而掀起了“师夷长技以自强”的洋务运动。这场运动连续了几十年，它层层递进、由表及里、渐渐深入，使中国由经济改革发展到改变封建统治的政治改革。所以洋务运动在近代化的历程上起了巨大的推进作用。 、教课目的 （）知识与能力 理解洋务运动盛行的原由和目的，记着洋务派主要代表人物的姓名和洋务运动的起止时间，认识洋务运动的内容，掌握洋务运动中创办的主要公司，说出洋务运动在中国近代化过程中的历史作用。（）过程与方法 经过剖析洋务运动发生的原由及其目的，培育学生从已学过的知识中提取有效信息，并充足利用相关信息对相关问题进行剖析、论证的能力；经过组织讲堂争辩，议论洋务运动的历史地位，培育学生 将历史事件放在特定的历史条件下进行剖析议论的能力和训练学生创 新思想、矫捷争辩的能力。 （）感情态度价值观 经过洋务运动的学习，使学生认识