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幼儿园教师工作总结2021年 回望是一种姿势，是为了更好地远眺远方，在总结中反思、改良、前行，并朝着同一个目标：持续为幼教事业的发展献力献策、努力工作，共筑辉煌！下面是由为大家整理的“幼儿园教师工作总结2021年”，仅供，欢迎大家阅读。 幼儿园教师工作总结2021年【一】 时候总是匆忙，让我来不及捉到生活中的每一个精彩刹那。现今悄悄地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，其中有高兴与烦恼，有败北与成功但无论怎样我在败北中逐渐成长着，同时又在成长中体验着高兴。高兴是孩子的权利，让每一个孩子在高兴中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相处了半年，对孩子需要高兴的理解更深刻了。带着“让每一个孩子在高兴中成长”的信念，我持续向前走着，义无返顾地、坚定不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行小结：  一、参加各类学习，提高自身素养  终身学习已是形势所向，作为一名教师，担负着神圣的使命，更应把更多的精力投入于学习。只有通过多种渠道不断的学习，才干提高忠诚于党的教育事业的责任心，才干提高自身的素养和教学本领。在平常工作中，我重视自我学习，时常查阅一些幼教杂志及各种刊物，理解时事形势。在不断的学习中我也深深感受到，必需有良好的政治思想和专业素养，才干为幼儿园的发展添力。平常我也主动为幼儿园献计献策，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大地，只有不断的学习深刻领会新纲要的精神，才干更好地实践，使幼儿真正得益。本年度我园从头纲要的试行到真正的实施，幼儿园为我供应了很多学习的机遇，我也牢牢地抓住这些机遇，仔细地查阅查找相关的资料，细致地作好笔记，并时常地反思自己的工作，从中查找差距。力求完善，精益求精。除此之外，还主动地参加自培活动，仔细听取专家对贯纲的认得。并在教研活动中大胆地发表自己的观点，以及自己实践的做法，供大家探讨。  二、保教结合，深化教育改革  我努力理解每个孩子的不同喜好，挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节，培育幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规，为日后的生活和学习打下结实的基础。与此同时，在教育活动中，能依据《规程》进行机敏多样的教学设计，充足调动幼儿的主动性、主动性，变幼儿被动学习为主动学习，使孩子成为学习的主人，引导他们去“察觉”和“制造”。我接手的是托班新生，年纪均为两岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼开心地进行集体活动，我们在开学前行行了新生入园调查，从中理解幼儿具体情况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。我们还展开了家庭问卷，将教师的教育观念隐性地传送给家长，使家庭教育与幼儿园教育有机融合，充足运用了家长这一珍贵的教育资源，落实了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应。刚开头时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法展开正常的教学活动。我亲近地安慰每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他们感受到充足的关注，攻克了一个又一个“难关”。托班幼儿最重要的是护理工作，我随时当心为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我本领心与家长交流，共同探讨针对不同孩子的教育办法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。我们耐烦的劝慰和真诚的相对才干让孩子意识到幼儿园是我们暖和的家。在培育幼儿行为习惯上，我们实行循序渐进法，收效显著，一学期下来，每个孩子都有了喜人的进步。在他们的潜意识里，已真正把我们当作他们的亲人，爱园如家。看到孩子们绚烂如花的笑脸，我庆幸这群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宫殿，能够和同伴互帮互助，和谐相处。授予孩子一份耐烦，撒播孩子一片爱心，你会赢取孩子一种信任和拥待。  三、仔细做好家长工作，获得家长的信任  教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“微小处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常接受、家园联络册、电话以及接送时面对面 交流。交流的内容多为生活中孩子的具体体现、孩子的特点和有针对性的家庭教育指导。交流的办法依据家长不同的心理和特性特点，当心说话的语气和方式，讲究 交流、交流的艺术。依据我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”：要微笑、要具体、要保持；不呆板、不说白、不中断。微笑可以使彼此有好感；具体的小事来概括孩子的特点，可以使家长敬服老师观赏得细致，愈加信任教师的工作；保持即定期有联络，特殊是孩子体现不稳定时要准时 交流。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的在理化建议，耐烦地为他们排忧解难，热心地为他们供应帮助，将每项工作做到前边，照顾好每个孩子。让每个孩子开心奋兴来，愉开心快走，使每个家长都感到放心、放心。我们授予家长一份权利，获得了家长一份认可。只有家园联合，才