高中地理必修3优质教学设计13:1.2.2 地理信息系统 地理信息技术与数字地球教案.docxVIP

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  • 2021-11-25 发布于山东
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高中地理必修3优质教学设计13:1.2.2 地理信息系统 地理信息技术与数字地球教案.docx

人教版高中地理必修3 PAGE PAGE 1 (授课日期:年月日 星期班级) 授课题目 第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 课时2 地理信息系统 地理信息技术与数字地球 三维目标 1.培养学生用地理科学思维去解决相关地理问题的意识和能力。 2.通过具体的实践性学习、探究性学习掌握与地理信息技术相关的学习方法。 重 点 运用有关资料,了解地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。 难 点 运用有关资料,了解地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。 课 型 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 因材施教 一、地理信息系统(GIS) 1.概念 专门处理地理空间数据的计算机系统,称为“地理信息系统”,简称“GIS”。 2.地理信息系统的简要程序 教师指图讲解,使学生对地理信息系统的过程有一般性了解。 3.应用 应用的领域相当广泛,凡是用到地图或需要处理地理空间数据的领域都可用到。 (1)在区域地理环境研究中,地理信息系统可提供反映区域状况的各种空间信息。通过对有关信息进行分析、加工,建立能反映区域内各种因素相互关系,揭示区域结构、特征和发展规律的模型。 (2)利用地理信息系统所提供的查询检索、空间分析等功能,还可对区域内自然资源和条件、区位和交

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