2021年寻找最美教师事迹材料.docVIP

Megan精品文档 PAGE 1 2021年寻找最美教师事迹材料 　　教师们都是伟大的，下面小编为大家搜集的2篇;“;2019年寻找最美教师事迹材料;”;，供大家參考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 　　2019年寻找最美教师事迹材料一 　　，1968年10月生，中共党员，1990年7月毕业于师范学院化学系，中学化学高级教师、xx县第三届名教师、xx市优秀教师、xx省第十九届春蚕奖获得者、中国化学会会员、xx市化学会理事。现担任xx中学政教处副主任、xx中学生化教研组组长。同时兼任多年班主任工作，有强烈的责任心和事业心，是教师中的榜样。 　　一、教学上不断创新，取得丰硕成果 　　x老师担任高中化学课程教学已有十七年时间，长期从事一线教学工作，对所教学科具有扎实的基础理论和专业知识，从不满足于原有教学经验，不断探索新的教学方法。由;“;启示式教学方式;”;到;“;探究性教学方式;”;，由;“;学生被动接受;”;到;“;学生主动钻研;”;，激发学生学习化学积极性，活跃课堂气氛。善于诱导学生积极思维，以思促能，授课深入浅出，通俗易懂，深受学生欢迎。同时狠抓落实，对每次考試成绩显著进步的同学大力表扬，对退步显著的同学耐心帮助寻找原因，树立信心，争取赶上。XX年获xx县王家扬奖教金，XX年被为xx市优秀教师，XX年9月获xx省第十九届春蚕奖。 　　XX届学生李修昶，入学时成绩列班级第二，脑子很聪明.但自以为是，学习习惯很差，上课好动，不遵守紀律，在同学中产生负面影响。高一第一次测試时列班级24，x老师找他谈话，耐心做思想工作，第二次测試上升到第1o，可是期末又跌至第20。且学期思想品德考核班委给他不及格。分析他的性格后，高二开学时x老师让他当上化学课代表，并给他定下指标：每次化学测验班级前十名。这一招收获很大，他学习劲头很足，不但完成课堂学习内容，还经常找參考书钻研題目，随着化学成绩的提高，坏习惯也随之改变，且带动其他学科成绩提高。在高二下学期化学竞赛中获xx市一等奖，并在当年高考中以641分考取xx大学计算机系。又如.戴林兴同学，西店人，XX年9月进入桃源书院，中考成绩一般，家境贫困、自信心差、学习缺乏动力、无计划，进入高一后，在x老师的精心开导下，他学习化学积极性很高，不但课堂认真，思考积极，而且课外时间很会利用，钻研能力显著提高，XX年5月參加xx市高一化学竞赛获市一等奖，XX年4月高二參加xx省高中化学竞赛获省一等奖，XX年高考估分成绩不错。 　　x老师在教学上十分努力，并取得了良好的成效，所教班级平时考試中成绩在平行班中领先。XX年、XX年因化学会考成绩列全市前三名而被评为市优秀指导教师。屡次带高三毕业班，高考成绩出色。如XX年高考所带班级理综成绩平均236分，领先全省平均分30多分。XX年高考理科综合平均分达216分，在县内名列前茅。 　　二、组织领导生化教研组建设，在全xx大市有较大影响 　　x老师担任xx中学生化教研组组长，狠抓教研组组风建设，组织各类公开课、县市教研活动，在xx市内有一定知名度。XX年以來，xx中学生化教研组承办和主办了市、县各级教研活动50屡次。教研活动的开展，促进了教师专业水平提高的同时，也为广大化学教师教学交流提供了辽阔的平台，xx中学生化教研组在xx县、xx市获得较好的评价。XX年x老师评为xx县优秀教研组长。XX年10月xx中学生化组被评为xx市首届三星级教研组，x老师评为xx市优秀教研组长。 　　三、參加竞赛辅导，屡创佳绩 　　积极组织各类化学兴趣小组，參加省、市化学竞赛取得显著成绩。1998学年辅导高一市化学竞赛，王啸波等11人获市二、三等奖;辅导高二化学竞赛，赵志杰获省三等奖，赵国宏等12人获市一、二、三等奖。1999学年辅导高二省化学竞赛，王啸波获省二等奖，庄旭东获省三等奖，李修昶等10位同学获市各类奖次，同时学校获省团体一等奖。XX学年辅导高一化学竞赛，仇伟峰等三人获市二、三等奖。XX学年辅导高一市化学竞赛，冯之超、叶祥等12人获市一、二等奖，学校获团体二等奖，辅导高二化学竞赛，孙祥等13人获省、市奖。XX学年辅导高二化学竞赛，叶祥获省二等奖，其他13人获市一、二、三等奖，学校获市团体二等奖。XX年、XX年、XX年等每年有許多学生获奖。XX年xx省高中化学竞赛中蒋展、戴林兴等8名学生获省一等奖，18名学生获省二等奖，学校获省化学竞赛优秀集体。 　　四、积极參与学校日常管理，成效显著 　　1、XX学年开始x老师兼管政教处生活区管理工作，通过开展;“;优秀寝室;”;每二周一次评比活动，通过在生活区设立团支部等措施采加强管理，培养学生自我約束能力，完成课題《生活区建立团支部的探索与实践》获中央教科所二等奖、xx市一等奖。xx中学生活区管理经验引起xx市許多高校的关注。XX年评为xx