《预防传染病》幼儿园大班健康教育教案.docVIP

PAGE PAGE 1 《预防传染病》幼儿园大班健康教育教案 编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。要明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能。以下是为大家整理的《预防传染病》幼儿园大班健康教育教案，感谢您的欣赏。 《预防传染病》幼儿园大班健康教育教案1 活动目标： 1、了解传染病的相关知识。 2、能说出并掌握预防传染病的方法。 3、增强自身预防疾病的意识。 活动准备： 幻灯片、白板、胸卡 活动过程： 一、情景活动导入。 1、教师出示幻灯片，并提问：请你们看一看，图上的小朋友是在什么地方为什么在医院挂吊瓶 2、活动展开讨论什么是传染病医生阿姨是怎么说的 二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些 1、教师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些 2、教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。 3、教师提问：常见的、传染病有哪些孩子们回答后教师总结小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。 4、教师随便说出一种病请孩子们判断它是否是传染病加深孩子对传染病的认识和理解。 三、讨论总结传染病的预防方法。 1、教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病，那有哪些方法可以预防