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安全校园
和谐氛围
反恐宣传教育
目录
01
案例导入
AN LI DAO RU
小学校园安全主题班会
校园是我们成长的第二个家,提高安全意识,让自己远离伤害,健康.成长。
懂得面临危险时要保护自己
知道遇到歹徒闯入校园时要躲避
案例导入
校园是我们成长的第二个家,
在这个“家”里没有了家长的监护,
我们应在老师的带领和指导下掌握安全知识,
提高安全意识,
让自己远离伤害,健康.成长。
案例导入
2020年6月4日上午,广西梧州市苍梧县旺甫镇一小学发生保安砍人事件,多名学生被伤,伤者已被送往当地卫生院救治。据现场初步统计,受伤学生和教职工约有40名,其中重伤3人,分别为旺小校长、另一名保安、一名学生。均已得到救治。
暴力事件
4月3号
湖南省一小学发生砍伤学生事件致2人死亡、2人受伤。犯罪嫌疑人郑某军被抓捕,案件正在审理中
11月13日
台湾某大学,一名学生因为不满另一同学不让他抄袭,持刀将其砍伤
5月10日
江西某小学教室内,一男同学家长拿刀刺死学生刘某宸。起因竟然是两个孩子发生纠纷,家长前来报复
榆林市某中学校外,赵某因为记恨其在此学校上学时被嘲笑,于是持刀冲入放学的人群中,造成9人死亡,19人受伤
上海某小学,一男子拿新买的菜刀砍人,造成2名男童死亡,2人受伤。此行凶男子20多天前刚刚来到上海,一直没有工作,于是报复社会
一男子因为得病治不好而悲观厌世,对午托班一群学生疯狂砍杀,造成3人死亡,13人受伤的严重后果
案例导入
如果你是这所学校的一名学生,
面对闯入校园施暴的歹徒
你该怎么办呢?
02
如何辨别坏人
RU HE BIAN BIE HUAI REN
小学校园安全主题班会
校园是我们成长的第二个家,提高安全意识,让自己远离伤害,健康.成长。
校园内人来人往,
你知道哪些人有危险吗?
歹徒一般具有以下特征:
火眼金睛辨坏人
在校内或校园周围徘徊,
东张西望;
神情恍惚,行为诡异;
火眼金睛辨坏人
体貌特征与公安机关通缉的犯人相似;
手持刀具、棍棒等
火眼金睛辨坏人
当你在校园内发现可疑的校外人员时,
要及时报告老师,以便可以提前做好防范措施,
减少伤害。
03
校园遇坏人咋办
XIAO YUAN YU HUAI REN ZA BAN
小学校园安全主题班会
校园是我们成长的第二个家,提高安全意识,让自己远离伤害,健康.成长。
校内反暴
校园来了歹徒首先要迅速散开,
逃离歹徒的身边;
校园来了歹徒首先要迅速散开,
逃离歹徒的身边;
躲藏
校内反暴
然后在不会被歹徒发现的情况下,
及时向老师和警察报告
校内反暴
如果教室有歹徒冲进来,要第一时间站起来,然后举起椅子,用椅背挡在前面护着身体再躲到老师的背后。如果身边没有椅子,可以用书包护着头部。
自卫
校内反暴
一般闯入校园的歹徒都是穷凶极恶的,千万不要试图阻止他们。假如被劫匪追.上,可以仰面倒地,双腿弯曲,不停地交替踹蹬,这样既能够使劫匪难以下手行刺,又可以趁势踢掉其手中的凶器。
反抗
校内反暴
04
校外遇坏人咋办
XIAO WAI YU HUAI REN ZA BAN
小学校园安全主题班会
校园是我们成长的第二个家,提高安全意识,让自己远离伤害,健康.成长。
遇到抢劫的歹徒,可以将身上少量的财物交给歹徒,应付周旋,同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况,待事后立即向民警或公共安全专家部门报告
周旋
如果被歹徒纠缠,应高声喝令其走开,并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御,同时迅速跑向人多的地方。
如果遇到凶恶的歹徒,自己又无法脱离危险,不要轻易反抗,免受伤害。必要反抗时,要大声呼喊以震慑歹徒;动作要突然、迅速,打击歹徒的要害部位,在此过程中要不断寻找机会脱身。
呼救
应切记,不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突,
最重要的是要运用智慧,随机应变。发现被歹徒盯上,不能惊慌,要保持头脑清醒、镇定。同时,根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹徒的动机来决定对策。
镇定
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