鲁教版八年级数学上册全套PPT课件.ppt

  1. 1、本文档共443页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中小学全册PPT课件,中学全册PPT课件,小学全册PPT课件,全册PPT课件,中小学全套PPT课件,小学全套PPT课件,中学全套PPT课件,全套PPT课件

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 练一练: ①正三角形、正四边形(正方形)、正五边形、 正六边形、正八边形的内角分别是多少度? ②正n 边形的内角是多少度? ③一个正多边形的每个内角都是150°, 求它的边数 ? 思维升华 议一议: 剪掉一张长方形纸片的一个角后, 纸片还剩几个角?这个多边形的内角和是 多少度?与同伴交流. 知识小结 1.过本节课的学习,你学到了哪些知识? 有何体会? 2.在学习多边形的有关概念时,我们使用 了由特殊到一般的数学方法,并运用了类比、 转化的思想方法。 5.4 多边形的内角和与外角和(2) 清晨,小明沿一个五边形广场周围的小路,按逆时针方向跑步。 (1)小明每从一条街道转到下一条街道时,身体转过的角是哪个角? (2)他每跑完一圈,身体转过的角度之和是多少? (3)在上图中,你能求出?1+ ? 2+ ? 3+ ? 4+ ? 5的结果吗?你是怎样得到的? 结论:?1+? 2 + ? 3+? 4+? 5=360° C A B C D E A D E B O β γ δ θ α 1 2 3 4 5 解决 如果广场的形状是六边形,那么还有类似的结论吗? 2 .如果广场的形状是八边形呢? 1.多边形内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做这个多边形的外角。 2.在每个顶点处取这个多边形的一个外角,它们的和叫做这个多边形的外角和。 多边形 多边形的外角和等于多少? 探索研究 方法Ⅰ:类似探究多边形的内角和的方法,由三角形、四边形、五边形…的外角和开始探究; 方法Ⅱ:由n边形的内角和等于(n-2)·180°出发,探究问题。 多边形的外角和等于360° (1)还有什么方法可以推导出多边形外角和公式? (2)利用多边形外角和的结论,能否推导出多边形内角和的结论? 探索研究 例1.一个多边形的内角和等于它的外角和的3倍,它是几边形? 解:设这个多边形是n边形,则它的内角和为 (n-2)﹒180°,外角和为360°。 则根据题意, 得(n-2)﹒180°=3×360° 解得n=8 所以这个多边形是八边形。 1.一个多边形的内角和是外角和的2倍,这 个多边形是几边形?如果一个多边形的每个 内角都相等,那么每个内角等于多少度? 2.下图是三个不完全相同的正多边形拼成的无缝隙、不重叠的图形的一部分,这种多边形是几边形?为什么? 挑战自我 1.在四边形的四个内角中,最多能有几个钝角?最多能有几个锐角? 2.在n边形的n个内角中,最多能有几个钝角?最多能有几个锐角? 1.多边形的外角及外角和的定义; 2.多边形的外角和等于360°; 3.在探求过程中我们使用了观察、归纳的数学方法,并且运用了类比、转化等数学思想。 课时小结 * * * * * * * * * * * * * * * * * 说一说: 在下图中,AB=CD=EF=15,AD=BC=16,DE=CF=9,图中有哪些互相平行的线段. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形一定是平行四边形吗? 题目如何变化得到的四边形一定是平行四边形? 平行四边形的判别方法 : 1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形; 2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形; 3、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形; 4、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形. 课堂练习: 1.有两条边相等,并且另外的两条边也相等的四边形一定是平行四边形吗? 答:如果相等的两组边分别是对边,那么这个四边形一定是平行四边形;如果相等的边分别是邻边,那么这个四边形未必是平行四边形. 2.如图,四个全等三角形拼成一个大的三角形,找出图中所有的平行四边形,并说明理由. 解:图中的平行四边形有: □A1A2A5A3、 □A2A4A5A3、 □A2A5A6A3. 3.已知四边形ABCD中,AC与BD交于O点,如果只给出条件“AB∥CD”,那么还不能判定四边形ABCD为平行四边形.给出以下四种说法其中,正确的说法是( ) ①如果再加上条件“BC=AD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形 ②如果再加上条件“∠BAD=∠BCD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形 ③如果再加上条件“OA=OC”那么四边形ABCD是平行四边形 ④如果再加上条件“∠DBA=∠CAB”,

文档评论(0)

tpxxzhang + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档