信息技术与课程整合概述.pptxVIP

现代教育技术;课程主要内容;第7章 信息技术与课程整合;本章要点;第7章 根本内容;7.1 信息技术与课程整合概述;7.1.1 信息技术与课程整合的背景和意义;;;2．信息时代对教育提出的新要求;3．信息技术对课程改革的影响;7.1.2 信息技术与课程整合的概念与目标;2．信息技术与课程整合的目标;7.1.3 我国信息技术与课程整合的现状分析;〔2〕对信息技术与课程整合的内涵不了解;〔3〕对信息技术与课程整合的方法不了解;2．对于我国信息技术与课程整合的一些思考;7.2 信息技术与课程整合的本质与层次;信息技术与课程整合的本质：;7.2.2 信息技术与课程整合的层次;7.3 信息技术与课程整合的实施;2．“学教并重〞的教学设计的一般流程;3．“学教并重〞教学设计流程的特点;7.3.2 “学教并重〞教学设计的核心要素分析;〔2〕学习情境的设计;〔3〕学习资源的设计和认知工具的提供;〔4〕自主学习策略的设计〔建构主义学习理论下的常见的3种自主学习策略的比较如表7-3所示。〕;〔5〕协作学习策略的设计;2.“传递—接受〞教学分支的设计;;〔2〕教学媒体的选择与运用;〔3〕教学内容的组织策略;;7.3.4 信息技术与课程整合的常用模式;3．信息技术与课程整合的典型教学模式;传递—接受〞教学模式可以用图7-3来表示，它包括4个根本步骤。;图7-3 “传递—接受〞教学模式;〔2〕探究性教学模式;探究性〞教学模式可以用图7-4来表示，它的实施包括5个根本步骤;图7-4 探究性教学模式;〔3〕研究性教学模式;图7-5 研究性教学模式;7.3.5 信息技术与课程整合的学习资源建设;2．学习资源的类型;3．学习资源的建设;7.4 信息技术与课程整合的教学评价;2．信息技术与课程整合的教学评价流程;〔2〕教学评价的指标体系设计;〔3〕教学评价的实施;思考与练习;谢谢！;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。7月-217月-21Sunday, July 11, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。11:35:4811:35:4811:357/11/2021 11:35:48 AM 11、人总是珍惜为得到。7月-2111:35:4811:35Jul-2111-Jul-21 12、人乱于心，不宽余请。11:35:4811:35:4811:35Sunday, July 11, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。7月-217月-2111:35:4811:35:48July 11, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。11 七月 202111:35:48 上午11:35:487月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。七月 2111:35 上午7月-2111:35July 11, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/7/11 11:35:4811:35:4811 July 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。11:35:48 上午11:35 上午11:35:487月-21