二年级家长会.pptxVIP

欢迎您的到来 二（8）班家长会 学生虐我千百遍 我待学生如初恋 课堂 一、了解班级规章制度 《一日常规管理制度》 课堂 一、了解班级规章制度 2、推行班级制度化、个性化管理，培养班级管理小干部。 实行以小组为单位,学生全员参与的“人人当家”的班级管理制度。班级内实施民主化管理，具体方案如下： 进步大进度 班干部竞选申请书 竞选宣讲 全班投票 主当家 班主任小助手 主当家 自由组合 老师协调 1组织交作业，记录作业情况。 2填写《班务日志》 3负责晨检和考勤 4督促教室卫生、抽屉收纳 领读 阿斯蒂芬 五、感谢家长 感谢各位家长的理解和支持。 感谢各位家委： 阿斯蒂芬 真心付真心是人际交往的最基本要求，您的付出我看在眼里，也会真心对待您的孩子，以真心回报您对我工作的支持。希望这样的优秀教育合伙人能够逐步壮大，大家心往一处想，劲往一处使，为孩子成长助力。 阿斯蒂芬 六、期中质量分析 听力、基础、阅读、习作 100分： 2人 95-99.5分 21人 90-94.5分 20人 90分以下 8人。 阿斯蒂芬 1、听讲效率 2、因“粗心”丢分。粗心，因为孩子对知识掌握不熟练。有学生试卷发下来后跟老师抱怨：“这几个题我明明会做，只是因为粗心，多扣了十几分。”这种情况值得大家去关注。丢了2-3分，那么可能是由于一