《中国传统艺术鉴赏》课程简介与教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 4 《中国传统艺术鉴赏》课程简介 课程编号课程名称：中国传统艺术赏析/ Chinese traditional art appreciation 学 分：2 学 时：32（课内实验(践)：0 上机：0 课外实践：0） 适用专业：公共艺术、环境设计 建议修读学期：2 开课单位：艺术与设计学院公共环境艺术系 课程负责人： 先修课程：公共艺术概论，公共艺术设计1，科学与公共艺术 考核方式与成绩评定标准：作业考核，学生按教学要求呈交课程大作业，并由课程组制定评分标准评分，集体打分，交院系备案。 教材与主要参考书目： 《造型原本?讲卷》，吕胜中，北京大学出版社， 2009 《中国园林艺术》，方晓风著，北京中国青年出版社，2007 《中国书画美学史纲要》，吉林美术出版社，1998年7月 《中国古代瓷器艺术》，吕章申著，安徽美术出版社， 2011年4月 内容概述： 中文：中国传统艺术鉴赏以中国古代的文化、社会、美学及功能属性和含义为研究对象，以发展和传承中国传统艺术为目标，明确中国传统文化下的艺术分类与发展脉络，把握中国传统艺术的整体风貌。思考和探索中国传统艺术的继承和创新问题。结合课程教学简要阐述如何培养学生分析、解决问题的能力，实践能力和创新能力等。 英文：Traditional Chinese art appreciation in ancient Chinese cultural, social, aesthetic and functional attributes and meaning as the research object, aiming at development and inheritance of Chinese traditional art, clear art classification and development of Chinese traditional culture, to grasp the overall style and features of Chinese traditional art. Think and explore the inheritance and innovation of Chinese traditional art. Combining with the teaching briefly expounds how to cultivate students ability of analysis, problem solving, practical ability and innovation ability, etc. 《中国传统艺术鉴赏》教学大纲 课程编号课程名称：中国传统艺术赏析/ Chinese traditional art appreciation 学 分：2 学 时：32（课内实验(践)：0 上机：0 课外实践：0） 适用专业：公共艺术、环境设计 建议修读学期：2 开课单位：艺术与设计学院公共环境艺术系 课程负责人： 先修课程：公共艺术概论，公共艺术设计1，科学与公共艺术 一、课程性质、目的与任务 本课程是公共艺术专业选修课。本课程是为了学生以发展和传承中国传统艺术为目标，明确中国传统文化下的艺术分类与发展脉络，把握中国传统艺术的整体风貌，思考和探索中国传统艺术的继承和创新问题而开设的。本课程以中国古代的文化、社会、美学及功能属性和含义为研究对象，结合课程教学简要阐述如何培养学生分析、解决问题的能力，实践能力和创新能力等。 教学内容、基本要求及学时分配 本课程总学时数为32学时，其中理论教学为32学时，实验教学为0学时；课程教学共规划了九个部分，具体内容及学时安排等如下表所示： 课程内容 教学 要求 重点（☆） 难点（△） 学时 安排 实验学时 上机学时 备注 第一部分 中国传统艺术的绪论1 中国传统艺术的概念2 中国传统艺术的分类 B ☆ △ 2 第二部分 中国传统艺术的历史与发展现状1 中国传统艺术及其文化精神2 中国传统艺术的文化背景和发展脉络3 中国传统艺术的演变历程和发展现状 C 4 第三部分 中国园林艺术赏析1 中国园林的形成与发展2 中国古典园林的建筑类型 3 中国古典园林的艺术特征 B 4 第四部分 中国传统书画赏析1 先秦书画美学的先验建构2 两汉时期的书画美学形态3 魏晋南北朝书画美学的自觉和建立4 唐代书画美学的重大发展 5五代两宋书画美学的进一步发展和演变 B ☆ △ 4 第五部分 中国传统家具赏析1 中国传统家具的定义 2中国传统家具的造型风格2以明清家具为例来阐述两者特点及不同 C 4