礼仪展风采说课.pptxVIP

礼仪展风采说课会计学第1页/共38页1教材解读教学目标2教学重难点3学情分析4 教学方法5 教学流程6第2页/共38页 教学目标教材解读本课所依据课程标准的相应部分是“我与他人的关系”之“交往与沟通”。所对应的内容标准是掌握基本的交往礼仪与技能，学会人际交流与沟通。 【能力目标 】 掌握基本的社交礼仪，能够在交往中加以运用。【知识目标 】 懂得什么是礼仪，礼仪有什么作用，了解生活中基本的社交礼仪。【情感态度价值观】 能够乐于以礼待人；体验举止优雅、文明礼貌带给自己的乐趣及其对人生发展的价值。第3页/共38页 重点难点【教学重点】 让学生了解一些基本的礼仪规范，并在生活中加以运用，成为讲礼貌、懂礼仪的文明人 。【教学难点】理解礼仪的意义 。第4页/共38页学情分析 现在学生的文明素养与现代社会文明的差异。Text第5页/共38页教学方法情景教学法合作学习法活动探究法自主探究法问题教学法理性反省法学 法教 法第6页/共38页教学流程巩固升华拓展延伸情感升华板书设计体验收获课堂小结学习新课导入新课第7页/共38页图片导入 识仪知礼礼仪展风采第8页/共38页礼仪源于最初的人类交往。礼 ——礼貌、尊重仪 ——礼节、仪式 礼仪，就是在与人打交道过程中尊重自己、尊重他人的行为规范。第9页/共38页第10页/共38页探究活动：（1）视频中的中国游客有哪些不符合国人礼仪的行为？（