心理健康教案——调节愤怒(2022年-2023年)a.pdfVIP

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  • 2021-11-25 发布于海南
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心理健康教案——调节愤怒(2022年-2023年)a.pdf

2022年-2023年最新 心理健康教案——调节愤怒 一、 本课的现实意义 愤怒虽说是人的心理活动,但它与个人的学习、工作和生活等方方面面都息息相关。积极、向上、快乐的 情绪有益于个人的身心健康,有益于个人的智力发展,有利于发挥个人的正常水平;而愤怒会影响个人的 身心健康,抑制个人智力的发展和正常水平的发挥。且小学生的情绪表现又是很不稳定、不成熟,容易冲 动、愤怒,自我控制能力较差。因此,指导学生根据自己情绪变化的特点,合理宣泄愤怒,主动调控情绪, 保持积极的、良好的情绪状态,正确地调节自己的愤怒是当务之急。 二、 教学目标 1、 认识愤怒对人身心健康的危害。 2、 了解愤怒是可以调节和控制的,能正确面对愤怒情绪。 3、 初步学会调节和控制愤怒情绪。 三、 教学过程 (一) 活动名称:明镜台 (什么令他们如此愤怒?) 步骤: 1、课件出示六个图片。小明考试不及格,小芳脸上长了雀斑,小刚听说小力在背后说他坏话,妈 妈偷看阿红的日记,老师没调查原因就批评了小辉,小义做好事却被人误解。 2、 说说他们为什么

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