人教版小学数学一年级上册第六单元用数学的应用题教学设计.docVIP

快 乐 的 大 森 林 用数学(8.9的应用题)教学设计 【学情与教材分析】 “快乐的森林”是教材6单元中的内容，是在前面学习了“金色的秋天”的基础上教学的，但它与前述知识又有所不同：（1）例题与习题选用什么方法解决，全部由学生自己决定，教材没有做任何提示，这样的学习更具有挑战性，也有利于培养学生的探究能力。（2）题中的某些已知条件，不需要数才能得出，而是直接用数学标出，把学生学习的重点转移到分析数量关系、选择正确的计算方法和解决问题方面。 【教学内容】 教科书第58页主题图及做一做，练习八的第13-16题与思考题。 【教学目标】 1、使学生进一步理解图文应用题的图意，能从图里看懂什么，要求