人教版五年级上学期语文圆明园的毁灭教学设计.docVIP

《圆明园的毁灭》教学设计 教学目标： 1、自主阅读,由读通课文到初步读懂课文，并指导学生读书的方法。 2、抓住情感基调，指导感情朗读。 3、把阅读、感悟、想象结合起来,了解圆明园的过去和毁灭的经过,激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情况,增强振兴中华的责任感和使命感。 教学准备：课件 教学过程： 一、导入。 1、指导学生书写“圆明园” 。这里的“圆”是圆满无缺的“圆”,要写得潇洒一点，“明”是光明普照的“明”，“园”是皇家园林的“园”。齐读“圆明园”。 2、一个完美无缺、光明普照的皇家园林却被两帮强盗给毁灭了。（继续书写课题：的毁灭）写“毁”要注意笔顺,“灭”上面一横稍长一点。