统计学基础实训项目.pdfVIP

2011 年 3 月 前 言 统计是经济管理工作者和经济研究人员以及作为一个社会人所必备的一门知识，是人们从 事经济分析、经济研究、经济管理的重要而有用的工具，是人们认识世界、发现客观规律、树 立正确世界观、人生观和价值观的重要方法。 《统计学基础》课程是经济管理类专业的基础核心课程，在江苏城市职业学院财经系属于 系技术平台课。该课程按照统计工作的过程，围绕统计方法分别介绍统计资料的搜集方法、整 理方法及各种分析方法，目的使学生掌握必备的统计资料的搜集、整理及量化分析的基本方法 和基本技能，以提高学生的定量分析能力。 《统计学基础》实训是在学生学习了 《统计学基础》理论课程的基础上 , 为综合培养学生的 实践能力 , 创新能力 , 使学生掌握本专业基本技能而开设的验证性实训，达到学以致用。为巩固 课堂讲授的统计理论知识， 通过严格要求与训练 , 锻炼和提高学生的基本统计技能， 培养学生实 际操作与工作能力， 以及为后续的课程学习打下坚实的基础， 特编制此 《统计学基础实训项目》 。 根据统计工作过程和教学大纲，我们共设计了 8 个实训项目， 安排如下： 实训项目一：认识 Excel 数据处理、统计分析功能 实训项目二：统计调查设计与实施 实训项目三：运用 Excel 进行数据整理 实训项目四：运用 Excel 进行综合指标分析 实训项目五：运用 Excel 进行动态数列分析 实训项目六：运用 Excel 进行指数分析 实训项目七：运用 Excel 进行抽样推断 实训项目八：运用 Excel 进行相关与回归分析 1 实训项目一、认识 Excel 数据处理、统计分析功能 一、实训学时 1 学 时 二、实验目的 1． 掌握 Excel 工作簿的建立、保存与打开。 2． 掌握工作表中数据的输入。 3． 掌握公式和函数的使用。 4． 掌握数据的编辑修改。 5． 掌握单元格和工作表的编辑。 6． 掌握利用 Excel 进行抽样。 三、实验要求 1．本实验课程要求学生已修《计算机应用基础》或类似课程。此条为整门课程所要求，以 后不再赘述。 2．已阅读教材中附录 A （Excel 的基本操作） ，了解 Excel 的基本操作。 3．准备一份数据资料。 4．以 Excel 文件形式提交实验报告 （含：实验过程记录、 疑难问题发现与解决记录 （可选））。 此条为所有实验所要求，恕不赘述。 四、实验内容和操作步骤 1． 启动 Excel ，在空白工作表 “Sheet1中创建如图” 1.1 所示的表格。 图表 1.1 原始数据 （1） 在 A1 单元格输入表标题 “成绩统计表 ”，然后选中第一行的 A1 ～ H1 单元格， 再单击 “格式 ”工具栏 →“合并及居中 ”按钮，即可实现跨列居中。 （2 ） 第一列的学号作为文本输入：先输入单引号 “’”，再输入数字。 2 （3） 输入其他数据。 得如下图 1.2 数据 : 图表 1.2 合并单元格 2.按平时成绩占 30% ，期末成绩占 70%计算学期总评成绩。 （1）在 F3 单元格中输入公式 “=INT （D3*0.3+E3*0.7 ）