《少年闰土》第一课时课堂设计.docVIP

《少年闰土》第一课时讲堂设计 《少年闰土》第一课时讲堂设计 PAGE / NUMPAGES 《少年闰土》第一课时讲堂设计 《少年闰土》第一课时讲堂设计 预设目标： 1、整体感知闰土是个聪慧、能干、开朗可爱又知识丰 富的乡村少年。 2、学习作者对闰土的相貌描绘，感知语言的表达力度， 领会闰土的健康和可爱，试试仿写。 3、在整体感知的基础上，学习描绘闰土相貌的片段和第一画面 —— 看瓜刺猹的片段，认识闰土不单是个健康、纯朴的乡村少年，并且特别的英勇，在作者的心中完整部是一个小英豪的形象。 教课要点： 学习描绘闰土相貌的片段和第一画面 —— 看瓜刺猹的片段，认识闰土是个健康、纯朴、英勇的乡村少年。 教课难点 ： 学习作者对闰土的 `相貌描绘， 感知语言的表达力度， 领会闰土的健康和可爱。 领会 “深蓝的天空中 的西瓜 ”的景致描绘蕴涵着作者对闰土生活的广阔天地的神往之情。 教课过程 ： 一、导入 新课 1、看词语，想画面。 “妈妈 ”“雪”“朋友 ” 这些画面和画面背后的事情都不是发生在昨天，为何 你们会这么历历在目呢？ 2、有一位朋友在回到离别已久的故土时也像你们同样 想起了他三十年前儿时的伙伴，当母亲和他提起这位朋友 时，他的脑里就突然闪出一幅神异的画面。 （出示课文插图） 静静地音乐声入耳老师叙述闰土刺查的故事。谈谈听了 故事以后的感觉。 他就是鲁迅小说《故土》中的主人公 —— 闰