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《水果沙拉》小班主题教课设计 《水果沙拉》小班主题教课设计 《水果沙拉》小班主题教课设计 《水果沙拉》小班主题教课设计 活动目标 、认识部分水果，增添知识。 、培育幼儿不偏食好习惯。 、让幼儿体验参加乐趣。 、能勇敢、清楚地表达自己的看法，体验做水果沙拉的快乐。 、培育幼儿健康开朗的性格。 要点难点 操作及品味水果沙拉。 把不爱吃的食品变为爱吃的食品的过程。 活动准备 （1）、水果实物若干：苹果、梨子、香蕉、西瓜、葡萄、桃子 等。 2）、各样水果削皮、切块备用，沙拉酱、餐具。 3）、做好的水果沙拉少量。 活动过程： 开始环节：发问导入：“小朋友，今日和老师去认识很多新朋友，好不好？” 基本环节： 到达遮住水果娃娃的地方，小朋友们东张西望，想看看里面究竟有什么？老师揭开盖的资料，露出很多种水果娃娃。 （ 一 ）：小朋友，你 些水果娃娃 ？ 手 一 。 （ 一 ）：小朋友 真 明，能 出一些水果娃娃的名字。 在我 把 几种不 的水果娃娃来从头 一下， 它 做我 的好朋友，好不好？ （ 一 ）：小朋友 ， 在看一看老 做好的水果沙拉，老 小朋友 一 ，把它吃下去，你会 得更美丽。小朋友 每人一套餐具，津津乐道品 起来。 （ 一 ）水果沙拉里面有什么滋味？ 幼儿回答“有苹果味”、“有梨子味”、“有草莓味”、“有香蕉味”、“有葡萄味”⋯⋯ . “好吃 ？ 什么？”“好吃