《小石潭记》课件精品课件讲课讲稿.pptVIP

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  • 2021-11-25 发布于浙江
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《小石潭记》课件精品课件讲课讲稿.ppt

;文体知识;☆ 请结合注释或利用工具书用现代汉语梳理文章的内容。;译 文;译 文;译 文 ;译 文;游石潭寄情山水忧难遣 绘美景融意词句愁自知;☆ 课文是按游览的顺序来写,条理十分清楚,请说说本文写作思路。 ;(1)作者是怎样发现小石潭的?;(2)这种记叙叫什么写法? ;(3)第一自然段描写了哪些景物?作者写发现小石潭的经过,用了哪些准确的动词?;小石潭的全貌是怎样的?;明确:清澄。作者从游鱼、阳光、影子等角度描写潭水。通过具体景物,用静止和活动的画面来写,不作一点抽象的说明,整段话没有一个字写到水,只是描绘出一幅画面,但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游,就像在空中浮游没有凭依一样。这就写出了水的清,清到仿佛透明的程度。太阳光照下来,鱼儿的影子都落在潭底的石头上了,这就更显出了水的清澄。这里虽然没有正面写水,可是通过对鱼儿、日光和影子这些具体东西的描绘,真正地写出了水清。就像画家在画风的时候,用树枝飘向一边表示风一样,是一种形象化的表现手法。这种写景的方法叫侧面描写;明确:作者采用动静结合的方法,先描出生动的画面,再加上拟人化的手法。先写鱼儿呆呆地一动不动,“怡然”就是呆呆的样子。潭底石头上印着清晰的鱼影儿,这是静止的画面;忽然,一些鱼飞快地窜往远处,一会儿游到这儿,一会儿游到那儿,非常活跃,这是活动的画面。这些鱼儿,又好像跟游人同样的快乐,这是作者把自己快乐的心情加到鱼儿身上,好像鱼儿也像人那样会感到快乐似的。; (1)第三自然段描写小潭源流,依次抓住溪身岸势的什么特点来描写?运用了什么修辞手法?; (四)第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?;;;;这篇游记是作者被贬为永州司马时所写,因为被贬谪,作者的心情常常是忧伤悲凉,欲求解脱却又无法解脱。这种情感,从文中哪句可以看得出来? ;发现小潭; 1. 读了课文,小石潭给你留下的最深刻的印象是什么?;解释加点词在句子中的意思,并归纳其用法。 ; 以:①全石以为底 ②卷石底以出 ③以其境过清 为:①全石以为底 ②为坻,为屿。 清: ①下见小潭,水尤清冽 ②以其境过清 可:①潭中鱼可百许头 ②不可知其源 差:①参差披拂 ②其岸势犬牙差互;?结束语

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