《李保国》电影观后感2021年8篇.docxVIP

《李保国》电影观后感2021年8篇 他的悄悄付出让我们打动，他那无私奉献为了人民美好生活的心值得我们学习。他带领学生们在村里与村民同吃同住，改造荒山，先是在太行山上种苹果，虽然在实施路上遇到重重阻碍，但最终在众人努力下获得成功。摘下了贫苦的帽子。下面是由为大家整理的“《李保国》电影观后感2021年8篇”，仅供，欢迎大家阅读。 《李保国》电影观后感2021年8篇【一】 近期，在党支部的组织下观赏了电影《李保国》。影片中这位“太行山上新愚公”的伟岸形象和浩大情怀感人至深，使这位“全国优秀共产党员”的形象愈加鲜活。  他是一所高校的传授，担负着教书育人的职责；他是一个懂技术的农夫，长期奋战在扶贫攻坚第一线；他是“太行山上新愚公”，毕生都在追寻落实太行山生态建设。他生在x、长在x、一生奉献给他热爱的这片土地人。 “我把自己酿成了农夫，把多数农夫酿成了自己”，是他个人的诠释，亦是他的境界。  李保国扎根太行山区35年，足迹遍及xx县、内丘县、临城县、易县、平山县等太行山扶贫基地的现场，推广有用技术36项，先后举办不同层次的培训班800余场次，让140万亩荒山披绿，打造了“富岗”苹果等全国知名品牌，帮助农夫增收、脱贫致富。  他让我最钦佩的是他对工作的专业与执着。一件事，一辈子，心系太行山，魂归太行山，只求悄悄无闻地坚持做好本职工作。大自然是公平的也是无私的，土壤、天气、水文，每一个微小的转变都会影响果实的品质，只有报以最大的工作热忱，运用科技创新的力量，像照顾孩子般无微不至的关怀，才干孕育出最甜蜜的果实。  作为一名老师，他的学生不仅在高校课堂，更在太行山的林间地头。李老师用发接济上课、请农夫兄弟吃饭、自掏腰包配果蔬袋的办法，让“学生们”听进去培训，让种植技术手把手传承，随时解决大家遇到的问题。  作为一个懂技术的农夫，他用他所熟悉的农业技术，通过科学剪枝、熏烟保暖、人工护苗、打造品牌等办法，保证果实最好的品质，让农夫获得最大的利益。  作为一位“太行山上新愚公”，他把太行山的生态建设作为毕生使命，传承给自己最优秀的学生。从种苹果树稳固太行山的水土，到因地制宜开发红树莓、核桃、板栗等多种植物的生态建设。他用有限的人生和时候赛跑，落实了自身最大的价值。  由于他的执着，谢绝了山洪过后种植速生林的权宜之计，在太行山稳固水土的同时使农夫脱贫；由于他的执着，在农夫们屡次的误会、猜疑时，照旧不忘初心、不离不弃；由于他的执着，舍弃了自身疾病的最佳治疗机遇，却加速推动了太行山的生态建设。他一刻不息息地在做他以为正确和应当做的事情。  当红彤彤的果实挂满枝头、当“富岗”苹果在展销会大卖、当富岗食品有限责任公司创立，那一张张乌黑、淳朴、从心底里分发着高兴的笑脸在荧幕上定格，观影的我也为之兴奋、为奇特打动。世上全部的奇特，都在于克服困难后的曲径通幽处，越不在意困难，体味到的趣味越多，挖掘到的人间清欢越高级。  由于专业所以执着，由于专业所以信任，由于专业所以卓越。对于平凡岗位上工作的我和我们，他的事迹是一种发动，更是一种号召，一个人特殊是共产党员信念坚定，就能够正确认得党，始终保持清楚头脑，观天地之精微，察万物之规律，精于业务、勤于工作、定准人生方向，更好地完成年月授予我们的使命。  《李保国》电影观后感2021年8篇【二】  他常说:“一个人本领再大，意志再坚，力量也有限。我要让更多学生成长为扎根山区、服务三农的有用之才。”  30多年来，李保国先后担负了57项国家和省级科研课题，大批学生被他“赶”到田间地头，把所学学问与生产实践结合。  在这种手把手、肩并肩的实践教育中，很多学生在校期间就获得了骄人的科研成就。  学生汤轶伟，在读研究生阶段进行了核桃树枝条伤流规律研究。以前核桃树都是冬季修剪，但这样刀口轻易流失养分。在李保国的指导下，汤轶伟经过上千次尝试，颠覆了冬季修剪的传统做法，将剪枝时候确定在春季发芽前的20天以内，避开了因剪枝时候不妥造成养分流失。目前，这一创新成就写进了教科书。  学生史薪钰，在平山县葫芦峪的山地开发中，从事坡面构造稳定的影响因素研究。在李保国的指导下，经过两年多的实践，获得了当年治理、当年坡面稳定的效果。目前，史薪钰的研究成就已在全省推广。  “保国是追随x农大太行山道路成长起来的一代人，深深懂得实践对科研和教学的重要性。”李保国的高校同学、x农大校长王志刚说。  为了让李保国拿出更多的科研成就服务太行山区，x农大为他的课题组建设了3个专用尝试室，并装备了崭新的科研装备，学院的综合尝试室也优先保证他的研究生应用。  只有深刻生产一线，教学才会有的放矢。  李保国准时把自己的科研成就和实践经验充实到教学内容中