高中地理必修3优质教学设计13:1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用教案.docxVIP

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  • 2021-11-25 发布于山东
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高中地理必修3优质教学设计13:1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用教案.docx

人教版高中地理必修3 PAGE PAGE 1 第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 课程标准:结合实例,了解遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用;举例说出全球定位系统在定位导航中的应用。运用有关资料,了解地理信息系统在城市管理中的功能;了解数字地球的含义。 活动建议:收看相关电视节目,如“DISCOVERY”(探索)等,了解在野外考察中GPS的功能;用电子地图(网络或光盘形式)查询城镇、交通、旅游等信息。 教学目的: 1.了解遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义。 2.举例说明遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用 教学重难点: 1.遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义 2.遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用 教具准备:有关挂图等、自制图表等 教学方法:比较法、图示分析法、图示法等 教学过程:1 一、地理信息技术 1.概念: 指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称,主要包括遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)等。 2.应用——广泛 广泛应用于区域地理环境研究,在资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、国土资源管理、国土开发规划等许多领域中发挥着重要作用。 如:可以模拟特定区域的自然过程,预测、预报区

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