心理健康教案闪亮的我(2022年-2023年)b.pdfVIP

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  • 2021-11-25 发布于海南
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心理健康教案闪亮的我(2022年-2023年)b.pdf

2022年-2023年最新 《闪亮的我》教案 学习目标: 1、学会看到自己的长处,发现自己的优势和不足。 2、了解要根据自身的特点发展。 3、学会正视自己的优缺点,增强自信。 教学过程: 1、导入: 故事:《小松鼠学艺》,学生观看图片,老师讲故事。提问:小松鼠最后学到技艺吗? 2、分析为什么小松鼠没有学到技艺?找出小松鼠的优势,它应该去学什么技艺? 找出小松鼠想向别人学的技艺是什么?为什么没有学到? 小松鼠自己的优势是什么?同学讨论得出:小松鼠应该学习松鼠生存的技巧。例如: 奔跑 老师总结:黄莺的优势是唱歌,兔子的优势是弹跳,小鱼的优势是游泳,这些都是小 松鼠的不足之处,每一个人都有自己的优势和不足,盲目地模仿别人只会埋没自己的 优势。 3、找找我们优势与不足 从自己的印象中, 找找自己的优势和不足, 了解到自己虽然在某些方面做得不是很好, 但是还有很多其他的优势。 找出不足之后想想怎么样改正过来,想办法把这些“不足小怪”枪毙掉。例如:做作 业总是很拖拉,改正:规定时间,注意力集中。 4 、已经从自己的角度找出优势和不足,那么对照别人的评价是否和自己一样。

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