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整日制一般高级中学数学教课指导纲领 整日制一般高级中学数学教课指导纲领 PAGE / NUMPAGES 整日制一般高级中学数学教课指导纲领 精心整理 整日制一般高级中学数学教课纲领 1）认识：对知识的含义有感性的、初步的认识，能够说出这一知识是什么，能够（或会）在相关 的问题中辨别它。 ?? 2）理解：对看法和规律（定律、定理、公式、法例等）达到了理性认识，不单能够说出看法和规 律是什么，并且能够知道它是如何得出来的，它与其余看法和规律之间的联系，有什么用途。 3）掌握 ：一般地说，是在理解本的基础上，经过练习，形成技术，能够（或会）用它去解决一些 问题。 4）灵巧运用： 是指能够综合运用知识并达到了灵巧的程度，进而形成了能力。 必修课 平面向量（ 12 课时） 向量。向量的加法与减法。实数与向量的积。平面向量的坐标表示。线段的定比分点。平面向量的数目积。平面两点间的距离。平移。 教课目的 （1）理解向量的看法，掌握向量的几何表示，认识共线向量的看法。 （2）掌握向量的加法与减法。 （3）掌握实数与向量的积，理解两个向量共线的充要条件。 （4）认识平面向量的基本定理，理解平面向量的坐标的看法，掌握平面向量的坐标运算。 （5）掌握平面向量的数目积及其几何意义，认识用平面向量的数目积能够办理相关长度、角度和垂直的问题，掌握向量垂直的条件。 （6）掌握平面两点间的距离公式，掌握线段的定比