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- 2021-11-26 发布于山东
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中班艺术教学设计:扫落叶
中班艺术教学设计:扫落叶
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中班艺术教学设计:扫落叶
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中班艺术教学设计:扫落叶
中班艺术教学设计:扫落叶
活动目标:
1、认识秋季的季节特点,试着用动作表现树叶飘。
2、能发挥对秋季风景的想像,跟着音乐的变化进行游戏。
活动准备:歌曲录音《秋季》 ,大树妈妈的头饰,小树叶若干,图片两张(风吹树叶、树叶
落地)
活动要点:能跟着音乐的变化进行游戏。
活动难点:愿意参加集体活动。
活动过程:
1、指引少儿感觉秋季树叶飘落的境界:
出示“大树妈妈”的道具,老师边唱歌曲边演示树叶飘落的过程(树上的枯叶慢慢飘落) 。
出示图片,让少儿认识第一段“树叶各处飞呀飞”
、“树叶轻轻睡地上”两段歌词的次序。
2、指引少儿用不一样的动作表现秋季的落叶:
1)教师唱歌,少儿饰演秋季的小树叶任意飞舞:—“秋季,小树叶是如何飞呀飞的?”
2)教师用艺术化的动作饰演秋季的树叶,请少儿伴唱。
3)教师边唱边演示“大树妈妈”落叶的过程,少儿进一步感觉落叶飘零的境界:—“小树叶是如何从树上落下来的?” (慢慢地、动作很美地从树上飘下来。 )
4)教师边唱边饰演大树妈妈,少儿饰演落叶边唱边围着“大树妈妈”飞舞。
3、展开游戏“扫落叶” :
1)请少儿饰演小树叶,唱完歌曲后蹲在地上做睡觉状。
2)从高到低的音乐伴奏声,表示起风了, “小树叶”听到音乐后任意飞舞;音乐停, “小树叶”又蹲回在地上做睡觉状。
3)教师饰演洁净工,在《秋季》音乐的伴奏下,一小节做一次扫落叶的动作。被扫到的“树叶”跟在“洁净工”身后,一个拉着一个,按节拍走动,表示被装入垃圾车内了。
4)游戏频频数次,能够请少儿饰演洁净工。
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