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精品文档 语文学科教研组工作总结 语文学科中心教研组围绕学校教学这项中心工作，在本 学期主要开展了业务学习、学科研讨、能力展示、培训实践 等四个主题的活动。通过活动，提升了教师的业务素质，特 别是教师对新课程理念的理解更深刻，教师对远程教育资源 的利用有了更多的方法；通过活动，也促进了学校语文教学 工作正常、有序、创新地开展。但是，由于本学期各项迎检 工作过多，语文学科中心教研组的各项活动未能按计划开 展，许多活动没有落实到。 现将本学期语文学科中心教研组主要工作总结如下： 一、 业务学习，形式多样。 语文组开展业务学习形式多样，主要采取集中学习与分 散学习相结合的方式。在开学初，语文组集中观看了特级教 师靳家彦的阅读课《珍珠鸟》和于永正的习作指导《练些对 话》课，全体语文组教师认真领会，撰写观后反思，有蔡妮 娅、宋军红、马艳、赵秀红、乔慧等教师反思深刻，体会独 特。通过这次观摩，教师们无论是在课堂知识的落实，还是 在授课的艺术、评点的独特上，都得到了一次很大的提升。 教师业务学习的另一种常见的方式是自学，教师利用业 余时间，自学《育人三部曲》 、《给教师的一百个建议》以及 学科杂志，如马艳副校长，利用业余时间自学《小学教学》 杂志、 宋军红主任利用业余时间自学 《小学语文教师》 杂志、 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 精品文档 李友元老师自学《人民教育》杂志。教师们各自认真学习， 做好业务学习笔记，撰写学习心得，均达到１万字。这种业 余充电的方式，极大地发挥了教师的潜能，发展了教师的个 性。 二、 学科研讨，落到实处 语文组的学科研讨，既注重了对新课程理念理论的学 习，又联系了学校实际，创新地进行校本教研。语文组学科 研讨落到实处主要体现在： 一是把外面新鲜的学科理念带回来。本学期，学校分别 派李友元老师到省参加“构建和谐课堂，提高教学实效”的 教学观摩活动学习，派马校长、董晓丽等三位教师到荆门市 参加小语年会。这几位教师回校后，分别给语文组教师上了 汇报课《那片绿绿的爬山虎》 ，传达了小学语文新理念：崔 峦的专题报告《提高实效性——语文教学的不断追求》 ，孙 双金老师《情智语文理论与实践的研究》 ；同时，还组织教 师观看了孙双金老师执教的《走近李白》 ，听取了省小语教 研员文本解读的六个策略。这些关于小学语文教学的最新理 念，让教师更加明确了小学语文的实质，指导教师们怎样具 体地去上好每节语文课。 三、 能力展示，炼铁成钢。 语文组通过给教师提供展示能力的平台，让每位教师的 教学个性得以充分发挥，进而激励教师专业成长。 9 月下旬 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 精品文档 语文组开展了语文教师朗读比赛，分别评出了一、二、三等 奖，让有朗读才能的教师得以呈现， 并且通过这次比赛活动， 形成了教师读课文、悟课文的学习高潮。 语文组还组织各年级教师开展对同一篇课文进行