一年级数学不进位加法说课稿.docxVIP

不进位加法和不退位减法说课稿 一、教材分析：不进位加法和不退位减法是西师大版数学一年级上册第四单元的内容。 二、学情分析：对于一年级的学生来说，该学段的学生好奇心强、活泼好动、善于模仿、有意注意时间较短，同事以形象思维为主，所以在教学中应主要采用游戏的形式让学生在玩中体验、玩中创造，在游戏中让学生理解教材中比拟抽象的内容，建立学生的表象思维。 三、教学目标： 根据新课改的要求，我制定了以下三维目标： 1、情感、态度与价值目标： 能与同伴合作进行计算方法的探索，在探索的过程中获得成功体验，从中产生主动学习数学的积极情感。 2、过程与方法目标：通过观察、操作、讨论和交流，经历探索计算方法的过程，感悟同一道加法有多种计算方法 3、知识与技能目标：理解并掌握20以内不进位加法的计算方法，初步感悟加法之间的联系，初步了解加法各局部的名称 四、教学重难点 通过对教材和学情的分析，我确定了本节课的教学重难点，教学重点为学生能够掌握20以内的不进位加法不退位减法计算以及各局部名称，教学难点为学生要掌握个位与个位相加减的含义。 五、教学方法 讲授法、示范法、创设情境法 六、教具准备 多媒体、小棒、计数器 教学过程 新课导入：复习前面的内容，开火车的方式快速计算加减法、回忆计数器相关知识，引出本课不同的内容，不进位加法、不退位减法。 2、新课学习： 不进位加法：〔1〕让学生摆出13+2，并询问计算方法