2015_2016学年八年级物理上册第2章声现象第3节声的利用练习新版新人教版.doc免费

2015_2016学年八年级物理上册第2章声现象第3节声的利用练习新版新人教版.doc

PAGE PAGE 1 声的利用 基础导练 1.听到铃声我们自信地走进考场,说明声可以传递 ;发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声可以传递 . 2.“闻其声、知其人”是根据声音的 判断的.外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石,说明声音能够传递 . 3.超声波在海水中的传播速度是1500m/s,合 km/h.如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s后返回海面,则该处海的深度是 m. 4.利用回声定位的方法可以很方便地测出距离,这种方法不能解决下列哪个问题(  ) A.测海底深度 B.测敌机的远近 C.测与山峰间的距离 D.测雷电发生地与我们之间的距离 能力提升 1.下列关于声现象的说法正确的是(   ) A.声音在各种介质中的传播速度一样大 B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音 C.减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 D.拉二胡时不断地用手指控制琴弦,是为了改变音调 2.下列对声的应用实例中,主要利用声波传递能量的是(  ) A.有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟 B.医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况 C.利用声纳测海深 D.利用超声波来清洗精细的机械 3.设地球距离月球3×108米,人类发射的月球探测器能够在自动导航系统的控制下在月球上匀速直线

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