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- 2021-11-27 发布于河北
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《传统文化与文化传统》教案1
传统文化与文化传统 教学目标 1. 了解传统文化、文化传统等概念的含义; 2. 学会写内容提要; 3. 学习关系性议论文的写法以及正反议论、比喻论证、类比论证等说理方法的运用。 教学重、难点 如何运用正反议论、比喻论证、类比论证等说理方法写作 教学内容和过程 一、 解题: 学生谈对“传统文化”和“文化传统”的理解,教师进行点拨。 二、 简介: 庞朴,生于1928年,江苏淮安,汉族,现代学者。 《沉思集》 《集--中国文化与哲学论集》 三、 总体结构: 总--分--总 最典型的关系性 传 文 议论文 (传统)统 化(两重性) 文 传 化 统 四、 学习课文第1-3自然段: 1. 第1自然段--讨论 (1)“一个多世纪”从何时开始? 鸦片战争以来 (2)“社会实验”指什么? 救国图存运动:洋务运动、变法维新、资产阶级民主革命、 (仁人志
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