第一学期业务发言.docxVIP

上学期教学工作简要回顾 一、取得成绩 、全体教师都能够扎实工作，发扬奉献精神，努力完成本职工作，基本完成了所分担的 教育教学任务，且取得了一定的成绩。 . 以生为本的三化高效课堂建设全面推进。一是指导了以官场中心小学为主的小学各校 全面铺开“三化”高效课堂建设和“生本教育实践。上学期通过“三化”高效课堂建设活动 的实施进一步规范了教师的教学行为，有效促进了教学效率的提高和教学效果的改进。在官 场中心小学已有两个生本实验班的基础上，我们全面铺开生实验。采取先考查后交流的办法 推进此项工作。即：先组织教师到生本实验成功校学习成功经验，再回来集中交流心得展开 实验。此举使“先学后教、以学定教”的生本教育理念在广大小学教师心中落地生根，引起 了课堂教学行为的改变，使学生的学习积极性有显著的提高。二是继续指导官场初级中学实 施“学案导学、分层施教”高效教学模式的研究。经过上一学年的改革试验，官场初级中学 教师已经明确了操作流程和实施要领。主要包括：①做好学案检查；②设计分层作业；③做 好课后补救；④定期装订展示；⑤考前充分利用。本学年以“两提两定位”为主题深入开展 研究， “两提”是提高学案编写质量和提高登山作业编写质量； “两定位”是准确定位学情开 展以学定教和准确定位教学效果开展反馈补救。通过努力工作，全乡课堂教学效率得到一定 提高，在期末检测中，各个班级的教学成绩均有所提高，小学四年级英语在学区统考中名列 前茅，小六语文成绩提高较快，特别是黄丽艳、赵爱平等部分新上岗教师的教学成绩进步很 快；中学中考上一中公助线 4 人、名额分配 4 人，其中赵云鹏同学以全县第四名的好成绩被 秦皇岛一中录取。 、课题研究工作成果显著。 我总校现有市级十一五规划课题 5 项，数量在全县各总校中居前列，本学期均已顺利结 题。其中我所带课题《随文练笔在初中语文阅读教学中的探索与实践》被评为优秀课题， 月份将有一次参加市级优质课评选机会。2 项县级课题已全部顺利结题，并获奖。随着这些 月份将有一次参加市级优质课评选机会。 课题研究的带动，我总校教师的教学能力得到了进一步的发展，教学质量得到了进一步的提 高。 二、存在的问题 、 教学资源不足影响学科教学的正常开展。 官场中学没有专用的实验室， 微机室不规范， 致使理、化、生、信息技术课无法正常开展，影响教学质量的提高。小学没有科学实验室， 教学仪器设备严重不足，使得分组实验开出率不足，教学成绩提高受阻。 、教师老龄化问题严重，教学改革的发展受到制约。我总校现有教师中年龄在 50 周岁 以上的已达到 25% 左右，几乎所有校点都是老教师把守，由于知识结构老化、身体健康状况 不佳等因素导致他们的教学精力不足，也在一定程度上影响了教学成绩的提高。 、 教学管理的精细程度有待加强， 对教师的评价与激励机制不够健全， 导致教师中容易 产生一些矛盾，教师心态不平衡影响教学积极性的发挥。 、 总体教学成绩偏低薄弱学科的教学有待加强。 尤其是科学和品社两科成绩低下。 中学 的地理和外语教学成绩较低。 本学期教学教研工作安排 一、指导思想 以提高教学质量为核心，以强化教学常规管理为手段，以提高课堂教学效率为突破口， 以教育局《中小学校督导评估办法》为指导，认真落实《中小学教学管理办法》 、教育局本学 期工作计划等相关文件要求， 促进学校办学水平的不断提高， 促进教师专业素养的不断提高， 促进学生学业成绩的不断提高。 二、具体工作措施 （一）多措并举，提升教师素质和施教能力 . 加强制度建设，制定教师专业发展 3-5 年规划，明确教师发展目标，并按照教师专业 发展规划认真组织落实。 .推行任课教师“五个一”工作，即：每周 1 篇读书笔记、 1 篇课堂随笔，每月 1 个案 例剖析，每学期 1 节公开课、完成 1 个小课题研究。强化老师的理论学习，更新观念，锤炼 教师的专业技能，提高专业水平。 .落实“青蓝工程” ，加快青年教师的培养，对初走上教学岗位的教师，由学校指定肯干 教师与其结成帮扶对子，明确任务与责任，制定培养计划，促其尽快成长。 .全力推进 “梯级名师培养工程” ， 制定和出台 “合格教师—希望之星—骨干教师—学科 带头人—学科名师”五级教师培养规划、评审、考核办法。加强对各级别教师的管理，明确 各级别教师的职责和义务。充分发挥骨干教师的示范引领作用。 .建立由骨干教师为组长的学科教研组，定期开展活动，解决学科教学中的共性问题。 . 以继续教育远程培训为契机，搞好教师提高培训工作。按时、保质完成网络学习任务， 及时提交作业，积极参加研讨活动，撰写学习日志，保证学习成绩合格。 （二）抓实常规管理，使教学工作规范高效 . 思想管理。开展“菜单式”专题理论学习和“问题式”理论学习，并指导。采取个人 自学和集体培训的方式，学校