《人类基因组计划及其意义》教案4.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第  PAGE 2 页 共  NUMPAGES 2 页 《人类基因组计划及其意义》教案4 《人类基因组计划及其意义》教案  教学目标：  一、 学生通过文本研习，进一步了解科学，激发学科学、用科学、的兴趣和热情。  二、 能独立阅读，认真思考、收集、分析、筛选和提取相关信息。  三、 进一步认识说明文的文体特征，了解说明文的一些新的特点。  教学方法：  以学生自读为主，教师适当点拨。  课时安排：一课时  教学过程：  一、 简介（略见教参）  二、 文体介绍  本文是一篇学术报告，语言通俗易懂。文章在结构上的特点也是为了适应学术演讲的需要而安排的，条分缕析，眉目清晰，纲举目张。  三、 学生自读课文，抓住文章结构的总体框架，用提纲或图表的方法把文章的主要内容提取筛选出来。(结合文本研习3)  一、（1－2）交代人类基因组计划的启动及其宗旨与目标。  二、（3－10）这一计划的意义（六个方面）  三、（11－18）谈这一计划对人类社会生活的影响。  总分结构，条理清楚，一目了然，特别是对学科以外的读者来说，这样的归纳总结，分纲列目更容易把握文章内容。  四、 学生再读课