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中班社会课教案《表情畅想曲》
结合游戏,通过画表情来表达自己的心情。以下是为大
家整理的中班社会课教案《表情畅想曲》 ,欢迎大家阅读,
一、活动背景:
表情是表现在人的脸部的一种艺术。如果你仔细观察,
你可以从一个人的表情中读懂他的心情是开心、 生气或是难
过,从而做出正确的判断。人们常说“察言观色”大概就是
这个道理。幼儿园的孩子是最真实的,他们的喜、怒、哀、
乐完全写在自己的脸上, 开心时会哈哈笑, 委屈时会哭鼻子。
正确引导孩子从别人的表情了解别人的心情, 能够减少活动
中的各种纠纷,从而更好地学会与同伴相处。
二、活动目标:
1、认识各种各样的脸部表情。
2 、理解各种表情所表达的心情,知道可以从人的表情
中了解别人的心情。
3、结合游戏,通过画表情来表达自己的心情。
三、活动准备:
1、自制课件
2、自制表情娃娃魔方。
3、操作卡片:小朋友活动情景图片 ( 脸部表情为空白 ) 、
记号笔人手一支。
四、活动过程:
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幼儿听《表情歌》进入活动场地。
( 一) 谈表情师:今天有这么多老师来看小朋友上课,你
们高兴吗 ?你们看刘老师高兴吗 ?你们是怎么知道的 ?高兴时
脸上的五官是怎样的 ?( 引导幼儿观察回答 ) 教师小结:哦,
眉毛笑弯了,眼睛眯起来了,嘴巴往上翘了,小朋友就知道
老师在笑了,笑是一种表情,除了笑你还知道有哪些表情 ?
我们一起来看表情相册,观察表情。
( 二) 说表情出示表情相册, 每出示一张, 幼儿观察五官,
教师画出表情。
1、高兴:什么事让你高兴 ?高兴时你会做什么 ?
2、哭: 你哭的时候谁来安慰你,小朋友哭的时候怎样安
慰她。
3 、生气:幼儿模仿一下生气的样子,讨论生气会带给
我们什么样的伤害,当别人生气时,你怎样让别人消气 ?
4 、伤心:讨论伤心时你想什么办法解决 ?
5、吃惊:幼儿模仿一下吃惊的样子。
6 、滑稽:什么样的表情会很滑稽可笑,做一个滑稽的
表情让别人开心一下。
( 三) 看表情教师做出各种表情让幼儿猜,如:酸甜苦辣
的味道
( 四) 做表情出示表情娃娃魔方,幼儿游戏。做出和表情
娃娃一样的表情。
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( 五) 猜表情
(1) 听故事《碰碰船》 。
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