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2022年-2023年最新
幼儿园大班歌唱活动《吹泡泡》
本资料由幼教廖老师分享,如需配套音乐请加扣扣:一零一四四八二八四一
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二、教学活动建议
【活动目标】
1 、欣赏歌曲,感受旋律优美恬静的意境,用歌声表达自己的感受。
2 、借助对物体之间的对应关系的认识,通过合作摆图,排图谱顺序等方法,理解记 } 乙歌词, 学唱歌曲。
3 、通过倾听音乐和尝试多种演唱形式,体验在学习过程中学会歌曲获得成功的喜悦。
【活动准备】
磁性板、和歌词相对应的图片。泡泡棒。
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【活动过程】
1 、教师提问,导入活动。
2 、幼儿操作摆图,了解歌词中物体之间相对应的关系,及歌词顺序。
(1) 幼儿利用图片,根据自己的想法,合作摆出四种泡泡是什么吹出的答案,并说出
理由。幼儿操作,倾听伴奏,熟悉旋律。
(2) 倾听歌曲,检查自己的答案是否和歌曲一致,并说出理由。鼓励幼儿用歌曲里的话回答。
(3) 倾听歌曲,能根据歌曲的顺序排列图谱。
3 、指导幼儿根据图谱,运用多种演唱方式学唱歌曲
(1) 老师边唱边出示后半部分的图谱。
(2) 幼儿根据图谱演唱歌曲。
(3) 请一名幼儿当小指挥唱一唱。
(4) 利用 T 与 S 合作、藏图、接唱等多种形式,激发幼儿大胆演唱歌曲。
(5) 鼓励幼儿边唱边用肢体动作创造心中最美的泡泡,感受歌曲及对身边美好事物的向往。
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幼儿园大班歌唱活动教案《排排坐》
设计意图: 我班小朋友因为坐椅子排队的问题, 经常跟小朋
友闹,有时还因为坐椅子时你吵我闹,有时还引起家长的不满,
我很头疼,现在我教他们唱《排排坐》 ,我充满了期待…… .
一、活动目标:
1、在欢快的情景中学唱歌曲《排排坐》 。
2、主动参与歌唱活动,体验和朋友之间共同游戏的快乐。
3、引导小朋友坐椅子时要懂得礼让。
二.活动准备:
水果(香蕉、苹果、雪梨)每样十个。
椅子( 30 张)分三组演示。
(一) 引题:
大家会坐椅子吗?会排队吗?老师有很多水果分给大家吃,
大家想吃吗?我们一起来边玩游戏边吃水果,好吗?
(二) 活动开始 :
接下来我们分成三组,准备开始(分组练习) :
十个小朋友为一组, 每个小朋友按原来老师预定一条直线
坐成一排,然后我先演示一遍怎么坐,配合动作,让小朋友
跟着我一起做。
(三) 学习歌曲《排排坐》 。
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我用悦耳的声音先唱一遍《排排坐》 ,并卖了一关子:等一
下会有水果吃哦 ! 看看谁唱得好, 小朋友会用期待的目光看着那
些水果。
我一边带小朋友唱,一边做演示游戏,过程中我会告诉小
朋友以后坐椅子时不可以推拉小朋友,要懂得大家互相爱护
等等……
(四) 分组合唱(分组的方法进行歌唱)
分组合唱第一次 . (看看哪组小朋友唱得好)
分组合唱第二次 . (进行水果奖励)
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