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以教带研 以研促教 研究课是为教师进展教学研究而组织的一种特殊的公开课。它集 教学与研究于一体，是有计划、有目标、有组织、有理论、有指导的 教学研究与交流活动。它好比一道生产流程，教师要把先进的、宏观 的、零散的教育信息和教学经历经过加工，变为可以使用的“教学工 艺〞和“教育工序〞，把已经取得的教改和科研成果转化为推动教学 质量提高的有效因素。在实现教师队伍由“经历型〞向“科研型〞转 轨的过程中， 研究课越来越受到广泛重视。 我校从 1