0-6岁的孩子是如何学习的.docVIP

PAGE PAGE 1 0-6岁的孩子是如何学习的 　　4.0-6岁的孩子是如何学习的 　　我们说，孩子将是父母遇到的最聪明、最好学的学习者。孩子们几乎所做的每一件事情都是学习过程的一部分。其本质原因就是因为孩子从一出生，就开始大量而迅速的通过各种感官采集信息，与此同时，孩子也在对已采集到的信息进行分理、梳理和整理。 　　这是一个非常奇妙而完美的过程。尽管孩子最初大多通过反射活动回应世界，但是很快就开始尝试自己做出反应。哭的手段可能最有效，表达的内容也更为丰富，这可足够让父母们忙活的了。 　　载体培育认为 　　关键问题：幼儿逻辑思维过程的本质论述 　　虽然孩子对信息的采集和收集要比成年人积极得多，采集量要大得多。但是由于孩子的逻辑思维还处于基本结构创建期和丰富成长期，能够用于分理、梳理和整理的逻辑思维还没有，这就显现出思维编织长度较短；再加上成年人是在直接使用已经创建的分类性记忆沟，而孩子是一边创建记忆沟，一边进行信息储存，所以采集这些信息后，在进行分理、梳理和整理的工作上，孩子的工作效率要比成年人低得多。 　　孩子对这个年龄阶段父母所教授过的一些知识、所经历过的一些事件会表现的非常出色，但是一段时间后也会出现遗忘的表现，这是非常正常的。 　　这个年龄阶段的孩子是如何学习的呢？我们将通过简述0-6岁孩子与小学及其他阶段孩子学习的诸多差异，帮助父母了解。 　　说明：我们这里提