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- 2021-11-26 发布于云南
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一年级语文上册 (部编人教版)学科教研组汇编
3 口耳目
1.看图对照,认识 “口、耳”等7个生字。
2.会写 “口、目”等4个生字和 “横折、撇、弯钩”3种笔画。
3.正确朗读课文。联系生活实际了解 “坐、立、行、卧”的规范。
重点
借助图画,识记生字。会写 “横折、撇、弯钩”3种笔画。
难点
联系生活实际了解 “坐、立、行、卧”的规范。
1.识字写字。
(1)借助图片认识生字,学生通过观察图片,建立文字和实物之间的联系。
(2)本课的生字多数是身体的一部分,学生还可以通过观察自己或同学的身体来认识 “口、耳、目、手、足”几个
生字。
(3)“坐、站”是表示动作的字,学生通过做动作,认识这两个生字。
(4)教师通过示范、讲解使学生认识生字的书写要求,学生通过描红、临摹等方式练习写字。
2.课文。
本课课文是关于 “坐、立、行、卧”的规范的内容。教师通过范读、领读等方式引导学生用听读、跟读、齐读、
自读等方式朗读课文。学生通过观看视频、教师示范等方式理解课文并能够按照规范要求身体力行。
3.语文实践。
(1)通过课后习题引导学生联系实际了解身体部位的作用,发展学生的语言表达能力
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