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- 2021-11-26 发布于云南
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一年级语文上册 (部编人教版)学科教研组汇编
语文园地五
1.积累12个表示时间的词语,并认识相关的5个生字。
2.能按结构归类,通过归类巩固认字;能发现每组字的偏旁,并再尝试写出几组这样的字,拓展识字。
3.复习汉语拼音,区分平舌音、翘舌音、鼻音和边音,读准字音。
4.了解笔顺规则,正确书写汉字。
5.能正确朗读并背诵古诗 《悯农(其二)》,激发学生阅读和积累古诗的兴趣。
6.在师生共读故事 《拔萝 卜》中,丰富语言,尝试续编故事。
重、难点
1.读准4组易混淆的音节,区分平舌音、翘舌音、鼻音和边音,读准字音。
2.能正确朗读并背诵古诗 《悯农(其二)》,激发学生阅读和积累古诗的兴趣。
1.识字加油站。
以活动和游戏为主,应尽可能体现趣味性。与学说普通话、识字教学相结合。本节课我让学生在有趣的活动和
游戏中自主学习新知识,运用新知识,在游戏中识记字词。
2.字词句运用。
要重点指导 “小组合作探究”的学习方式。如在小组讨论中,全小组怎样合作学习,怎样抓重点、难点,怎样
提问,怎样讨论质疑,教师都要重点指导,适时点拨,由面到点,由扶到放,逐层深入。
3.日积月累学古诗。
先借助拼音,
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