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- 2021-11-26 发布于云南
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一年级语文上册 (部编人教版)学科教研组汇编
《画》说课稿
一、说教材
《画》是一年级上册的一篇课文。课文有
一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画
上有山、水、花、鸟,给人以山水相映,鸟语
花香的美感。课文以“画”这个谜底为中心,
抓住山水画的形象特征展开描述,图文对应,
妙趣横生。在教学本课时,要引导学生通过诵
读诗歌,展开想象,获得初步的情感体验,感
受语言的优美,激发学生热爱祖国的语言文
字。
二、说设计理念
《课程标准》强调:“语文课程应培育学
生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地
理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养
语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的
识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交
际能力。”
低年级阅读教学是母语教育起步阶段的
一项重要内容,她要求:“诵读儿歌,童谣和浅
近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感
受语言的美。”因此我把 “让学生能朗读课文
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一年级语文上册 (部编人教版)学科教研组汇编
并感受阅读的兴趣”作为起步阶段阅读
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