一年级语文上册识字二1升国旗教案（部编人教版）.pdfVIP

一年级语文上册 （部编人教版）学科教研组汇编 10升国旗 1.通过归类识记等方法，认识 “升、国”等11个生字和国字框、绞丝旁2个偏旁。会写 “中、五”等4个生字。 2.正确朗读课文，在读中理解国旗的含义，知道升国旗是一种庄重的仪式，要立正敬礼，要懂得尊敬国旗，热爱国旗。 3.背诵课文。 重点 正确朗读课文，背诵课文。通过归类识记等方法，识记生字。 难点 在读中理解国旗的含义，懂得要尊敬国旗，热爱国旗。 1.识字写字。 让学生在游戏中学、活动中学、情境中学，不断被新鲜的刺激所吸引，变枯燥乏味的识字为快乐识字，以增加 识字的趣味性、参与性和可接受性。充分利用教材中的词串、儿歌、对联、故事等，再加上生动、鲜活的多媒体等 多种形式，激发儿童的识字兴趣，引导他们在语言环境中识字。让学生的兴趣持之以恒，让单纯的兴趣变为学生的 一种心理满足，形成学习的内驱力。 2.朗读指导。 儿歌基本采用四字短语，指导朗读时，要注意四字短语间的稍稍停顿，可采用自由读、同桌互读、拍手伴奏、 加上动作读等多种形式反复朗读，调动学生的朗读兴趣，读出四字短语的语言特点，做到不唱读，不拖音。 3.理解