《借生日》教学设计9.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《借生日》教学设计9 【教学目标】  １、认识１２个生字和２个偏旁饣、牜。  ２、能正确、流利、有感情地朗读课文。  ３、理解课文内容，知道小云借生日给妈妈的原因。  ４、从故事中体会文中母女间的情感，懂得如何关心家人。  【教学重点】  认识生字、朗读课文、体会母女间的情感，懂得如何关心家人。  【教学难点】  从故事中体会母女间的情感，懂得如何关心家人。  【教具准备】  《生日歌》录音带、生字卡片。  【教学过程】  一、我要说  同学们，你们喜欢过生日吗？  在过生日的时候，你们最希望的是什么？  平时你会向别人借东西吗？  听说过借生日吗？  二、我要读  谁想要读课文？  一人读一段。（读准字音，读通句子，标出自然段。）  三、我要问  谁要借生日给谁？  为什么要借生日？  四、我要想  妈妈笑着说：我忘了。妈妈真得是忘了吗？  小云把生日借给妈妈前，心理会想些什么？  小云把生日借给了妈妈，自己过不过生日？  你觉得小云是个怎样的孩子？