幼儿园大班参观小学活动方案.pdfVIP

2022年-2023年最新 幼儿园大班参观小学活动方案 大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门。对孩子来说， 小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境 及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除 忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学 校”活动，让孩子熟悉小学环境，做好入学的准备 一、活动目标： （一）通过带幼儿参观青年路小学让幼儿进一步了解小学生活，消除 陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。 （二）提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心 理素质。 二、活动时间： 2014 年 5 下旬 三、活动内容：参观恒济小学，了解小学生生活 四、参加人员及分工： （一）参加人员：全体大班幼儿、教师和家长 （二）人员分工： 组织集合队伍：各班班主任 大门口验证：陶晓玲、肖龙娣 五、活动准备： 1、联系小学、确定具体参观时间。 2、利用小教研讨论参观小学教育内容。 2022年-2023年最新 3、活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。 六、活动过程安排： 1. 幼儿在班级教室的带领下从幼儿园走到小学，提醒幼儿注意交通安 全，过马路要走人行横道，不东张西望，按时到达指定地点集合。 2. 幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。 （1）在参观过程中要仔细看，不离开队伍。 （2 ）不能大声说话，不随地乱扔垃圾。 （3 ）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。 （4 ）参观时，两名教师在幼儿队伍的一前一后，提醒幼儿和家长走楼 梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。 4. 带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算 机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。 5. 请一年级的老师为教师和孩子们讲解入小学的准备及注意事项。 6. 与小学里的老师告别，由班级教师带领幼儿安全回到幼儿园。 7. 活动结束后的延伸活动： （1）表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。 （2 ）表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自 己喜欢的方式表达出来（绘画或口述等） 。 建湖县恒济镇中心幼儿园 2014 年 5 月 4 日 2022年-2023年最新 束志远： 你是个活泼、 好学、很聪明的男孩子。 这学期你的进步可大了， 喜欢劳动， 争当小组长， 自信心增强了。 你爱动脑筋，每次上课都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解， 老师很喜 欢你这份聪慧。 你的另一个优点就是对朋友很大方， 所以同伴们都很喜爱你。 希望你在一年 级里再接再厉，争取更大的成绩。 景晨： 你是位文静、可爱的小姑娘，有礼貌，爱学习，友爱同伴，能主动和老师交谈，适应新 环境的能力较强。你喜欢画画、手工，动手操作能力很棒。课堂上你也爱积极举手发言了， 记忆力不错，学习习惯好，自立能力好。 老师希望你在一年级要大胆举手发言，锻炼自己的 自信心，争取做个三好学生。 马文静： 你是个懂事、有主见、有个性的小女孩，我很喜欢你画的画，色彩鲜艳，较有想象，好 好练习会成为大画家的。 老师还想给你提一点小小的建议， 就是你上课有时能专心听讲， 有 时注意力不太集中， 是吗？我希望