《全神贯注》教学设计2.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《全神贯注》教学设计2 【教学内容】  《全神贯注》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第七单元的一篇略读课文。  【教材分析】  课文讲的是法国著名雕塑家罗丹邀请挚友芡威格参观他的工作室时，对他的一件杰作感到不满，就全神贯注地修改女像，差点把芡威格锁在工作室的事。让学生学习做事要有执著的态度和全神贯注的精神和一丝不苟的作风。初步学习运用生动的语言、动作、神态的描写展现人物品质的写作方法。  【教学目标】  １、情感态度与价值观：  让学生学习做事要有执著的态度和全神贯注的精神，培养一丝不苟的作风。  ２、知识目标：  正确、流利、有感情的朗读课文，认识本课６个生字。  ３、能力目标：  结合上下文体会新词的意思，并初步学会通过人物语言、动作、神态的描写来反映人物品质的写作手法。  【设计理念】  四年级是小学高段，正是培养学生独立阅读能力，主动进行探究性学习的最佳时期，这也是课标的要求，所以本课我采用研读的教学模式，使学生自主阅读、自主感悟、自主探究，以研究性阅读来实现学生的主动发展。  根据以上教学理念，以读为主线，让学生按照自读准备、默读探究、交流研