《兰亭集序》问题探究2.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《兰亭集序》问题探究2 《兰亭集序》问题探究 １、明确“序”文体的特点，随后对照课文体会的写作方法。  “序”也作“叙”或称“引”，是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和情况的文章。也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。  “序”一般写在书籍或文章的前面。也有列在后面的，称为“跋”或“后序”，如《史记·太史公自传》。  即为集会兰亭的文人所作诗的序文，而且对聚会情况作了生动的描绘，并抒发了的感想。  ２、《兰亭集序》是一篇书序，文中有些话说明诗集的由来，有些话说明编集的目的，试一一指出并体会行文的巧妙。  点拨：题考查对课文具体内容的理解。训练筛选信息的能力。解此题必须熟悉课文，正确把握思想感情的变化。  说明诗集由来的句子是：“故列序时人，录其所述”。  说明编集目的的句子是：“后之览者，亦将有感于斯文。”  （此处不是为了单纯地说明诗集的由来和编集的目的，而是在尽述古今之人“未尝不临文嗟悼”而“后之视今，亦由今之视昔”的感叹后，写出因宴游赋诗结集而示后人，让后人也因这些诗文引起同样的感慨的目的。把书序的内容不露痕迹地揉进自己所抒发的感情之中，与全文的抒情基调保持一致，这不能