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- 2021-11-27 发布于河北
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《养花》教案设计
一、教学要求 1、理解课文内容,体会从养花中得到的乐趣,从而感受生活的美好,培养热爱生活的思想感情。 2、了解是怎样把养花的乐趣写具体的,学习的写作方法。 3、能有感情的朗读课文。 二、教学重难点 1、重点:理解课文内容 2、难点:了解是怎样把养花的乐趣写具体的。 三、学习方法: 自主探究,合作交流。 第二课时 四、教学过程 (一)、回顾导入 1、复习旧知 2、上节课我们合作预习,整体感知了课文,这节课让我们再次走进大作家的业余生活,去尽情体味一下老舍先生养花的乐趣。 (二)、鼓励质疑,明确学习目标 1、让学生找出文中的中心句。 2、在上节课学习的基础上,这节课的学习你还想知道些什么?学生充分提出问题,师将问题梳理后,把重点问题展示在小黑板上。 ①了解是怎样把养花的乐趣写具体的? ②养花的伤心事是不是养花中的乐趣? 3、齐读学习目标。 (三)合作学习,解决疑问,理解课文 1、弄清是怎样把养花的乐趣写具体的。 思考(1)、围绕养花的乐
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