《兰亭集序》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《兰亭集序》教学设计 《兰亭集序》教学设计  一、教材分析  《兰亭集序》是苏教版高中语文必修五“我们头上的灿烂星空”专题的教学内容，主要通过对文言字词和名句的把握，理解文中表达的情感和思 想，感受作品的思想光辉，提高人生境界。  二、教学目标  1．知识目标：  (1)积累文中出现的重要文言词语和句式。  (2)背诵本课出现的名句。  2．能力目标：  (1)诵读积累文中的名句，并能对其评析、仿写，并在读写实践中加以运用。  (2)通过小组间的交流与合作，提高学生的语言表达能力及思维的严密性。  3．情感、态度和价值观目标：  (1)了解王羲之对人生的看法，理解其中的情感。  (2)通过对王羲之人生态度的分析，让学生珍惜人生，把握生命，提高人生境界。  三、教学重点难点  重点：理清课文线索，了解文章内容，揣摩的感情。  难点：启发学生联系时代背 景，理解文中流露出的有关生死的人生态度。  四、学情分析  我们的学生属于平行分班，学生已有的知识和水平有一定差距。学生对于文言文以及相关文化常识的理解不够