平等尊重你我他教案.docVIP

 第九课第三框 《平等尊重你我他》第3课时 总 课时 【教学目标】 情感态度与价值观目标：树立一个公民应该具有的平等和尊重的意识，体会平等和尊重在社会交往中的重要性。 知识目标:：理解“我是一个公民”意味着在人格和法律地位上的平等。并懂得尊重自己、尊重他人、尊重社会、尊重自然。 能力目标：在日常生活中，能做到平等对待他人尤其是处境不利的人，并提供力所能及的帮助。遵循道德、遵纪守法、爱护公物、保护环境，能够做到尊重他人、尊重社会、尊重自然。 【教学重点】理解平等 【教学难点】引导学生在日常生活中做到平等待人，并进而尊重他人，尊重社会，尊重自然。 【教学过程】 导入： 平等一直是人类社会追求的目标，也是社会发展的永恒的主题。在不同的社会制度下，人们对平等的理解也是千差万别的，在我们社会主义中国发展的今天，人是否生而平等呢？ 自主学习，学生自主阅读教材109-113并思考下列问题 一、人生而平等 1、什么是平等？（平等的表现？） 2、为什么要尊重人的差异？ 3、要做到人与人之间平等，我们应该采取的正确态度是什么？（我们应该怎样对待人与人之间的差异？） 4、弱势群体的含义？ 5、弱势群体有哪些？ 6、我们应如何对待弱势群体？ 二、尊重从我做起 1、尊重主要表现在哪些方面？ 2、人与人的交往为什么需要相互尊重？ 3、怎样尊重他人？（尊重他人的要求、表现？） 4、为什么要尊重社会？ 5、尊重