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- 2021-11-26 发布于天津
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第2课 俄国的改革
1 教学分析
【教学目标】
知识与
能力
了解彼得一世改革与1861年农奴制改革的内容;理解经济根底与上层建筑之间的关系
过程与
方法
观看《大国崛起》或《世界历史》等纪录片中关于俄国历史的片段,了解彼得一世改革和1861年农奴制改革的背景;搜集彼得一世的资料,了解彼得一世改革的措施;观察地图《15—18世纪俄国疆域的扩张图》,了解彼得一世改革的影响;了解俄国废除农奴制的原因和过程,理解1861年农奴制改革的影响
情感态度
与价值观
改革是强国之路,只有改革创新、与时俱进才能顺应历史开展潮流,才能自立于世界民族之林
【重点难点】
教学重点:彼得一世改革的背景、措施和1861年农奴制改革的背景
教学难点:彼得一世改革和1861年农奴制改革的影响
2 教学过程
一、导入新课
1.你知道右边图片上的人物是谁吗?
2.彼得一世被称为“俄国之父〞,他的历史功绩主要有哪些?
3.马克思评价彼得一世“用‘野蛮’制服了俄国的‘野蛮’〞,这里的两个“野蛮〞分别代表什么意思呢?
提示:第一个“野蛮〞指彼得一世改革的强硬手段和坚决态度以及对反对者的残酷无情。第二个“野蛮〞指彼得一世改革前俄国在经济、政治、军事、科技、文化方面的相对落后。
二、新课讲授
目标导学一:彼得一世改革的举措
1.彼得一世改革的背景
教师引导学生阅读教材,使学生对俄国历史演变有一个清晰的认知。
提示:
2.彼
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